【題目】下列生物不能進行光合作用的是（ ）
A.海帶
B.大豆
C.蝸牛
D.紫菜

【答案】C
【解析】解：海帶、大豆、紫菜屬于植物，細胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進行光合作用產(chǎn)生有機物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，蝸牛屬于動物，細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用．
故選C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識，掌握光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗一“探究植物生長是否需要無機鹽？”的裝置如圖一；實驗二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請分析并回答問題：

（1）請針對實驗一提出的問題作出假設(shè)：_____。

（2）實驗一中的A和B形成了一組對照實驗，其變量是_____。

（3）實驗一中為了減少實驗誤差，還可增設(shè)_____組。

（4）實驗二中，若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____。

（5）實驗二中，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出_____；該氣體對維持生物圈中_____和_____的相對平衡起了重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是　(　　)

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉片細胞有12對染色體，卵細胞和受精卵所含染色體的數(shù)量分別是（ ）

A. 12條、12條B. 12條、12對C. 24條、24條D. 24條、24對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣：春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想，我們要學會和自然界的其他生物和諧相處。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據(jù)圖回答：

（1）生物E是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的______，可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）生物F生活在水中，用______呼吸，生物A適于飛行，其在飛行時特有的呼吸方式是______。

（3）生物D在生殖發(fā)育方面的突出特點是______，保證了D比其他生物的后代有較高的成活率。這類動物特有的結(jié)構(gòu)是______，將體腔分成了胸腔和腹腔。

（4）上述動物類群中，根據(jù)體內(nèi)______的有無，可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類，而屬于無脊椎動物的是______（填字母），屬于恒溫動物的有______（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在海洋的深處，我們沒有發(fā)現(xiàn)綠色植物的蹤跡，這是因為哪種非生物因素影響了植物的生存 （ ）

A. 空氣 B. 水分 C. 陽光 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于競爭關(guān)系的是 （ ）

A. 水稻和雜草 B. 貓和老鼠

C. 老虎和野豬 D. 螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時須及時治療，并常用鹽開水漱口，這樣做可防止（ ）

A. 病菌由氣管進入中耳 B. 病菌由外耳道進入中耳

C. 病菌由咽鼓管進入中耳 D. 病菌由鼻腔進入中耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是我們的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面圖甲是洋蔥的實物圖；圖乙是用洋蔥內(nèi)表皮制作臨時裝片的一個步驟。請回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層地剝開”的結(jié)構(gòu)從植物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于__________。

（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行_______________；滴加的溶液是________________。

（3）“一層一層一層地莉開我的心，你會鼻酸，你會流淚�！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞內(nèi)的_______________中。

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