16．燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染．經(jīng)研究，能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒是（　�。�
A．動(dòng)物病毒B．細(xì)菌病毒C．植物病毒D．煙草花葉病毒

分析 病毒根據(jù)侵染細(xì)胞的不同可分為三種，專(zhuān)門(mén)侵染動(dòng)物細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒，專(zhuān)門(mén)侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，專(zhuān)門(mén)侵染細(xì)菌細(xì)胞的病毒叫做細(xì)菌病毒，又叫做噬菌體．

解答 解：綠膿桿菌屬于細(xì)菌，能有效控制危害人體健康的綠膿桿菌的病毒就是專(zhuān)門(mén)侵染細(xì)菌細(xì)胞的病毒，故為細(xì)菌病毒（綠膿桿菌噬菌體）．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的分類(lèi)，病毒分類(lèi)的依據(jù)是根據(jù)侵染細(xì)胞的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

地球上的綠色植物可以分成四大類(lèi)群，它們分別是 、 、 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：
內(nèi)容1234
處理方式灑入少量清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
然后擰緊瓶蓋		不灑水，
擰緊瓶蓋，		倒入較多的清水，
使種子淹沒(méi)，
然后擰緊瓶蓋		灑入少量的清水，
使餐巾紙濕潤(rùn)，
然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有一  種條件不同，其他條件都相同．
（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明一定量的水分  是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）1號(hào)瓶和3  號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度 是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在
25℃、無(wú)光 的環(huán)境中，其他與1 號(hào)瓶相同．
（6）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？保護(hù)幼根和根毛．
（7）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，主要原因是傳粉不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．
（1）圖中應(yīng)用到的兩種技術(shù)手段是：基因工程、試管嬰兒．
（2）若良種公羊的精子內(nèi)染色體27條，則轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)54條．
（3）轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是DNA，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是雙螺旋結(jié)構(gòu)
（4）圖中①表示生理過(guò)程是受精②表示的是發(fā)育．
（5）轉(zhuǎn)基因羊產(chǎn)生的人凝血因子性狀的變異類(lèi)型是可遺傳的變異．．
（6）圖中的生殖方式是有性生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某樹(shù)葉的形態(tài)圖，圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若此圖表示植物的光合作用，則①②③④分別代表二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物．
（2）若此圖表示植物的呼吸作用則①②分別代表氧氣、二氧化碳．
（3）若此圖代表植物的蒸騰作用則②代表水蒸氣．
（4）以上三種生理活動(dòng)植物在白天進(jìn)行的有三種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦生活的影響．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)中央處放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．對(duì)照組是陰暗環(huán)境．實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）只用一只鼠婦，因?yàn)橐恢皇髬D數(shù)量太少，誤差太大，實(shí)驗(yàn)偶然性太大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？
求平均值
（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是簡(jiǎn)化了的溫帶落葉林中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）草、檜樹(shù)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產(chǎn)者，理由是草、檜樹(shù)能自己制造有機(jī)物．
（2）該食物網(wǎng)有10條食物鏈，最長(zhǎng)的一條有4種生物．
（3）狼和狐的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，狼和兔的關(guān)系屬于捕食關(guān)系．
（4）如果因?yàn)槟撤N原因，狐和狼的數(shù)量大為減少，對(duì)草的影響將是減少，原因?qū)е律鷳B(tài)平衡被破壞．
（5）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應(yīng)增加的成分有分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．受精時(shí)一般只有一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類(lèi)和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表的生物是狼；B代表的生物是兔；C代表的生物是草類(lèi)．在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡
（2）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強(qiáng)劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)被破壞失調(diào)或不平衡，但最終兔子會(huì)因食物的減少數(shù)量會(huì)減少減少，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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