巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)支持的生命起源觀點(diǎn)是
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A．自然發(fā)生論
B．生生論
C．宇宙生命論
D．化學(xué)進(jìn)化論
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究生命能否自然發(fā)生的問(wèn)題，19世紀(jì)60年代，法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了著名的鵝頸燒瓶試驗(yàn)：

（1）鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的目的是
高溫滅菌，使瓶?jī)?nèi)沒(méi)有生命存在
高溫滅菌，使瓶?jī)?nèi)沒(méi)有生命存在
．
（2）第一步實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明了：
非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命
非生命的物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命
．
（3）第二步的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：
微生物不是從肉湯中自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物
微生物不是從肉湯中自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物
．
（4）實(shí)驗(yàn)的變量是
B
B
．
 A、瓶的大小    B、細(xì)菌的有    C、無(wú)肉湯的多少
（5）巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出結(jié)論？
A
A
． 
A、是   B、不是
（6）巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法
A
A
．
A、巴氏消毒法    B、腌制法    C、脫水法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)支持的生命起源觀點(diǎn)是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆遼寧省八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了研究生命你能夠否自然發(fā)生的 問(wèn)題，19世紀(jì)60年代，法國(guó)學(xué)者巴斯德進(jìn)行了 著名的 鵝頸燒瓶試驗(yàn) ：

⑴  鵝頸燒瓶放入培養(yǎng)液后要進(jìn)行滅菌的是_______________________________。

⑵  第一步實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明了：_______________________________________     。

⑶第二步的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)的變量是(   )

 A、瓶的大小B、細(xì)菌的有C、無(wú)肉湯的多少

(5)巴斯德的鵝頸燒瓶試驗(yàn)是否經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出結(jié)論？（  ）

A、是 B、不是

(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法（  ）

A、巴氏消毒法B 、腌制法 C、脫水法

 

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

在巴斯德的鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果不斷的搖動(dòng)靜置的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)也會(huì)很快長(zhǎng)滿微生物，這是因?yàn)開(kāi)_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案