骨的連結(jié)形式有
 
的連結(jié)、
 
的連結(jié)和
 
的連結(jié)三種．
考點：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成．
解答：解：骨和骨之間的連接叫骨結(jié)連．骨連接有三種形式，不活動的連接，如腦顱骨各骨之間的連接；半活動的連接，如椎骨前方椎體間的連接；能活動的連接，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．
故答案為：活動；半活動；不活動．
點評：關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，骨連接的形式有：不活動的連接；半活動的連接；活動的連接．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物受精過程，種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：
（1）綠色植物發(fā)育的起點-受精卵是在圖一③
 
種形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括
 
（選填圖二中的序號）
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是
 
（選填圖二中的序號），胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成
 
（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成
 
（選填圖四種的字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請仔細觀察如圖魚的頭部結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）魚能在水中用
 
呼吸．
（2）水從魚口流進，經(jīng)過
 
時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的
 
里，而血液里的二氧化碳就滲出，排到水中隨著水流排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口．一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物散發(fā)出來的
 
凝結(jié)而成的，它是植物進行
 
的結(jié)果．下午打開袋口，迅速將一根帶火星的木條伸進袋內(nèi)，木條復燃了，說明袋里的氣體含有較豐富的
 
，這是植物進行
 
的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有A，B，C，D四種消化液．A消化液能初步消化蛋白質(zhì)，但對淀粉沒有消化作用；C，D兩種消化液均能消化淀粉，A，B兩種消化液都不能消化淀粉；在C、D兩種消化液中，分別加入少量B消化液后發(fā)現(xiàn)：B消化液能促進C消化液對脂肪的消化，而不能促使D消化液消化脂肪；上述四種消化液均不是胰液．請分析這四種消化液分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥類因適應(yīng)空中飛翔而產(chǎn)生了與其生活相適應(yīng)的身體特征，身體大多呈
 
，前肢成
 
，體表
 
等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察法就是在野外的
 
，實地觀察動物和各種行為；實驗法是對
 
的動物或
 
的動物，模擬或干擾它們之間
 
，然后進一步分析
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

苔蘚植物的主要特征是：一般具有
 
和
 
，有的只是
 
，但都只有
 
，里面沒有
 
組織；靠
 
繁殖，受精過程
 
水，適于生活在
 
的地方．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物與動物結(jié)構(gòu)層次不同點：植物結(jié)構(gòu)層次無
 
．

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