Question

18．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了一次討論與交流，請(qǐng)結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）小組討論中，甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，圖B所示的植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示的植物用種子進(jìn)行繁殖
（2）乙同學(xué)說(shuō)，圖E所示的動(dòng)物，幼體用鰓進(jìn)行呼吸，成體用肺進(jìn)行呼吸
（3）丙同學(xué)說(shuō)，圖中的恒溫動(dòng)物是CD（填字母）
（4）丁同學(xué)說(shuō)，從發(fā)育方式上看，圖F所示動(dòng)物的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）戊同學(xué)說(shuō)，圖D所示的動(dòng)物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異，但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有胎生哺乳的特點(diǎn)．

Answer 1

分析 圖中A向日葵屬于種子植物，B蕨屬于孢子植物，C家鴿，屬于鳥類，D貓屬于哺乳動(dòng)物，E青蛙屬于兩棲動(dòng)物，F(xiàn)蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物．

解答 解：（1）圖中A用種子繁殖屬于種子植物，B不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物，因此圖A比圖B所示的植物更高等．
（2）圖E青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓進(jìn)行呼吸，成體用肺進(jìn)行呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）恒溫動(dòng)物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物，在動(dòng)物界中鳥類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物．圖中的恒溫動(dòng)物是C家鴿和D貓．
（4）圖F蝗蟲的體外有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）圖D貓和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異，但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物，主要原因是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物．
故答案為：（1）種子；
（2）鰓；
（3）CD；
（4）蛻皮；
（5）胎生哺乳

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．