| 第一次處理 | 第二次處理 | ||
分組 | 方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 無病癥 |
乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.原始地球中有水蒸氣、氨、甲烷等原始大氣 |
B.原始地球存在高溫、紫外線、雷電等自然條件 |
C.原始海洋是生命誕生的搖籃 |
D.原始地球有豐富的氧氣,供給原始生命進(jìn)行呼吸 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.“人類免疫缺陷病毒”只有營寄生生活 |
B.“人類免疫缺陷病毒”屬于傳染源 |
C.艾滋病主要通過性接觸、血液傳播和母嬰傳播 |
D.艾滋病目前還沒有特效的治療手段,只能以預(yù)防為主 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人——易感人群 | B.豬——傳染源 | C.血吸蟲——病原體 | D.釘螺——傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑 |
B.采取隔離措施是控制傳染源 |
C.麻疹病毒屬于抗原 |
D.麻疹疫苗屬于抗體 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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