生物的家族包括      ,       ,              ,       。
動物植物細菌真菌病毒
生物課分為動物、植物和微生物,微生物又可分為細菌、真菌和病毒。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)生物分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答問題:

(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級。其中,_____是最基本的分類單位。
(2)請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來:            (用字母表示)。
(3)被子植物進行分類時,                   是分類的重要依據(jù)。
(4)上述植物中,用種子繁殖的植物是:              ;上述動物中,屬于無脊椎動物的
是:              (填字母)。
(5)青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中,用______呼吸,成體營水陸兩棲生活,用______呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(6)家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、________和_________。
(7)當前,生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請寫出至少兩種:                    。(2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

對生物進行分類的最基本的分類單位是        。分類等級越小,所含生物的共同特征     。對生物進行分類時,要找到分類的重要依據(jù)。如被子植物的     、          是分類的重要依據(jù)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

屬于哺乳動物的是:
A.鯨B.娃娃魚C.甲魚D.魷魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物包括         、         、          、         、          五大類。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請你將下列各動物名稱與其所屬動物類群用線條連接起來
A.鯨①魚 類
B.青蛙②兩棲類
C.龜③爬行類
D.喜鵲④鳥類
E.泥鰍                          ⑤哺乳類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物, 請分析回答:

(1) 在生物分類上, 上述五種動物所屬最大共同單位是            。
(2) 動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu), 往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。若以“生殖方式”為分類依據(jù), 將圖中動物分成兩組, 則具體的分組情況應該是            。( 填字母)
(3) B屬于魚類, 是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)                 
(4) 動物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過程, 寫出其發(fā)育方面的共同特點:          。
(5) A的身體內(nèi)有發(fā)達的           , 起到輔助呼吸的作用。
(6) E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看, 如果E滅絕, 就意味著該物種所擁有的全部        從地球上消失。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冠縣的鴨梨、茌平的圓鈴大棗、莘縣的香瓜,都是“江北水城”的特產(chǎn)。下面對它們的分類不符合植物分類依據(jù)的是( 。
A.都屬于種子植物B.都屬于被子植物C.都屬于雙子葉植物D.都屬于陸生植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物分類主要是根據(jù)生物的______________________把生物劃分為不同的____________,以弄清不同類群之間的______________關(guān)系和______________關(guān)系。

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