【題目】下列判斷正確的是( )
A. 某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是:野兔一草一狼
B. 松樹體內水分輸送的方向是:葉一莖一根
C. 人體肺部血液流動的方向是:動脈一毛細血管一靜脈
D. 人的生殖發(fā)育順序是:胚胎一受精卵一胎兒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學校在組織教職員工體檢時,發(fā)現(xiàn)有4名教職員工分別患有肺結核、痢疾、甲型流感、急性闌尾炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人不可能被傳染的疾病是
A.痢疾B.甲型流感
C.肺結核D.急性闌尾炎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖A和圖B中的老鼠正在通過復雜的迷宮. 但在圖B的末端有一塊奶酪,圖A的末端則無任何東西,觀察圖A和圖B,回答下列問題.
(1)老鼠在通過迷宮的過程中,將會通過_____(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法快速地找到它們的路.
(2)_____中的老鼠可能學得快一些?這說明獎賞_____(選填“能“或“不能“”)幫助學習?這對你的學習有什么啟發(fā)?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的__________開始的.
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是__________數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中.
(3)b過程叫做細胞的__________,形成圖丙所示的結構在結構層次上叫做__________.
(4)圖丁所示內容在結構層次上叫做________。
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