（2006?海淀區(qū)）民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞．”這說明了生物的（　�。�
分析：此題考查的知識點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象．解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念方面來切入．
解答：解：遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性；變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生長現(xiàn)象是指生物體由小變大的過程，即生物細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大的過程；適應(yīng)現(xiàn)象是指生物環(huán)境相適應(yīng)，每種生物都是與其生存的環(huán)境相適應(yīng)的．
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，體現(xiàn)了生物親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故選A．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳的概念．
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科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?海淀區(qū)）1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大一倍．如圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖．

請據(jù)圖回答問題：
（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是
鼠的個(gè)體大小
鼠的個(gè)體大小
，控制這個(gè)性狀的基因是
生長激素基因
生長激素基因
．
（2）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是為了
形成對照
形成對照
．
（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是
基因控制性狀
基因控制性狀
．
（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是
控制性狀的基因
控制性狀的基因
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?海淀區(qū)）下列有關(guān)生物進(jìn)化的歷程概括錯誤的是（　�。�

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