下圖是三種消化器官的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）小明的早餐是三個(gè)饅頭，在這三個(gè)器官中，能分泌消化液參與早餐消化的是________、________（填序號(hào)）。
（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變，你認(rèn)為最有可能的是___________（填序號(hào)），那么______________（填物質(zhì)名稱）的消化將受到影響。
（3）B器官分泌的消化液是___________，它可以消化蛋白質(zhì)、糖類和___________等營養(yǎng)物質(zhì)。
（1）B、C（可以顛倒順序）  （2）A、脂肪  （3）胰液、脂肪
三種消化器官分別是肝臟，胰、口腔，早餐的主要成分是淀粉，能對淀粉有消化的是唾液腺分泌的唾液淀粉酶和胰腺分泌的胰液。在人體右上腹部的器官是肝臟，肝臟分泌的膽汁能消化脂肪。胰液中含有多種消化酶，能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

以下是某同學(xué)的探究活動(dòng)過程中：A向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；B再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液。C將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出。D待冷卻后加入2滴碘液。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是說明唾液淀粉酶對_________有消化作用。
（2）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：1號(hào)試管呈____________，原因是_______________________；2號(hào)試管呈__________，原因是____________________。
（3）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色________，說明唾液淀粉酶對淀粉的消化作用受溫度的影響。
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟B中，若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不符合科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)的原則，原因是：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。（[  ]內(nèi)填代號(hào)，9分）

（1）能夠分泌膽汁的器官是[ 10 ]        。
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 6 ]       。
（3）胃是圖中所指的［  ］，它能初步消化        。
（4）淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營養(yǎng)物質(zhì)分別是      和      。
（5）有吸收功能、無消化功能的器官是［ 5 ］       。
（6）胰腺在圖中是指[    ]，分泌的消化液叫做       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的消化系統(tǒng)由                和                組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖中曲線表示食物通過消化道時(shí)，淀粉脂肪和蛋白質(zhì)被消化過程中數(shù)量的變化,請分析回答:

（1）曲線X表示      的消化。
（2）曲線Y表示      的消化。
（3）曲線Z表示       的消化。
（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在【    】（填字母）     中都可以被消化。（填名稱）
（5）C中含有的消化液有    ，D中含有消化液有_______、      、      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

食物中的各種營養(yǎng)成分都必須經(jīng)過消化后才能被吸收。          （      ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的相關(guān)圖解。請據(jù)圖回答問題：

⑴血液流經(jīng)小腸時(shí)，_________的含量增多，這是由于小腸是___________的主要場所。
⑵血液流經(jīng)腎臟時(shí)，_____________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場所。
⑶血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，_________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答：（5分）

⑴細(xì)嚼米飯，會(huì)感到一絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖�，能初步消化[    ]曲線所代表的營養(yǎng)成分。
⑵圖中可以看出，[ C ]       能對Y曲線表       示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化。
⑶圖中表示脂肪消化過程的是[    ]曲線。能對  脂肪起乳化作用的膽汁由肝臟分泌后儲(chǔ)藏在       ，經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入              對脂肪起乳化作用。
⑷圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]       處被徹底消化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某個(gè)部位，曲線（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在你消化道中被消化的程度。能代表饅頭消化程度的曲線是（ ）

A.X　　   B.Y　　　C.Z　　   D.都不是

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