創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的是(  )
A.施萊登和施旺B.羅伯特.虎克
C.達(dá)爾文D.伽利略
A、施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說,A正確.
B、羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就,生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn).他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞,至今仍被使用,B錯誤.
C、達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,C錯誤.
D、伽利略發(fā)明了擺針和溫度計,他在科學(xué)上為人類作出過巨大貢獻(xiàn),是近代實驗科學(xué)的奠基者之一,被譽(yù)為“近代力學(xué)之父”、“現(xiàn)代科學(xué)之父”和“現(xiàn)代科學(xué)家的第一人”,D錯誤.
故選:A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:(6分)
(1)王凱同學(xué)用的方法是             
(2)該實驗是探究       鰭的作用,變量是           
(3)該實驗中,實驗組是     魚,對照組是    魚。
(4)實驗結(jié)束后,王凱同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時,該種鰭的作用
            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被譽(yù)為“微生物之父”的是( 。
A.列文?虎克B.愛因斯坦C.孟德爾D.巴斯德

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“雜交水稻之父”是( 。
A.袁隆平B.吳文俊C.巴斯德D.虎克

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請你關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史:生物科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步離不開無數(shù)科學(xué)家的睿智和勤奮.你知道這些科學(xué)家的名字嗎?請?zhí)羁眨?br>(1)最早發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”的是英國的物理學(xué)家______.
(2)19世紀(jì)末,前蘇聯(lián)科學(xué)家______在研究煙草花葉病的病因時,發(fā)現(xiàn)它是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的,他把這種病原體叫做______.
(3)19世紀(jì)30年代,德國的兩位生物學(xué)家______和______共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”.
(4)19世紀(jì)末,瑞士的生物學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中的神奇物質(zhì)-核酸.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的科學(xué)家是(  )
A.法國科學(xué)家拉馬克B.英國科學(xué)家達(dá)爾文
C.瑞典科學(xué)家林奈D.法國科學(xué)家法布爾

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.弗來明C.孟德爾D.列文?虎克

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時,視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動,觀察一段時間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動方向為
A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象.其中視野最亮的是(  )
A.B.C.D.

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