根據(jù)圖中所包含的信息回答下列問題：
（1）下列與甲型H1NI流感特征不同的疾病是______．
A．非典型性肺炎B．手足口病 C．禽流感D．色盲
（2）甲型HlN1流感病毒結(jié)構(gòu)十分簡單，由遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和______的外殼組成．該病毒生活方式是______（填“寄生“或“腐生“），易在呼吸道的______中與黏液、灰塵等形成痰．因此，患者吐痰時應(yīng)將痰包好，由醫(yī)院統(tǒng)一處理．
（3）從預(yù)防措施方面看，圖中人員戴口罩屬于切斷______．除此之外，請你舉出一種在個人衛(wèi)生方面的防范措施：______．
（1）甲型H1NI流感是由流感病毒引起的傳染病．
非典型性肺炎是依靠飛沫和空氣進(jìn)行傳播的，是呼吸道傳染�。皇肿憧诓∈且揽匡嬎褪澄镞M(jìn)行傳播的，是消化道傳染病；禽流感由禽流感病毒引起，屬于呼吸道傳染��；色盲屬于遺傳�。蔬xD．
（2）甲型HlN1流感病毒結(jié)構(gòu)十分簡單，由遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和蛋白質(zhì)外殼組成，病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，易在呼吸道的 氣管或支氣管中與黏液、灰塵等形成痰．
（3）控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．圖中人員戴口罩屬于切斷傳播途徑．
飯前便后要勤洗手．
故答案為：（1）D；
（2）蛋白質(zhì)；寄生；氣管（或氣管和支氣管）
（3）傳播途徑；飯前便后要勤洗手．
（符合題意均可給分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請閱讀下列材料，回答問題：
材料：日本大地震發(fā)生后，為防止“大災(zāi)過后必有大疫”防疫是重中之重。
（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水。一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌污染所導(dǎo)致的，大腸桿菌與動植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別是                    。
（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物。飯前飯后，便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的         。               
（3）參加救援的人員和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以便使機體產(chǎn)生相應(yīng)的        ，防止外傷對救援人員造成大的傷害。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

患者甲患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是因為它的免疫功能的______功能發(fā)生異常引起的；患者乙患有腫瘤，可能是由于免疫的______功能異常引起的；患者丙在感冒發(fā)燒后到醫(yī)院治療，注射青霉素前試敏時發(fā)現(xiàn)對青霉素嚴(yán)重過敏，丙的免疫功能中______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種疾病不是傳染�。ā　。�
A．艾滋�。ˋIDS）B．肝炎C．蛔蟲病D．癌病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

存在于污水及糞便中的脊髓灰質(zhì)炎病毒進(jìn)入人體后，可以隨血液循環(huán)侵入脊髓，損害或破壞脊髓前角運動神經(jīng)元，引起患者的腿部癱瘓．這種病毒的主要傳播途徑是（　�。�
A．空氣飛沫B．飲水、食物
C．吸血的節(jié)肢動物D．接觸傳播

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

傳染病是由外來的致病病原體引起的，具有傳染性．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是
A．抗體，特異性免疫B．抗體，非特異性免疫
C．抗原，特異性免疫D．抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狗在受傷后，會用沾滿唾液的舌頭添傷口，這樣有利于傷口的愈合。原因是唾液中含有
A．抗體B．消化酶C．溶菌酶D．生長素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

免疫細(xì)胞是指
A．紅細(xì)胞B．血漿細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．血小板

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同步練習(xí)冊答案