某同學(xué)對解剖好的家鴿進行觀察，在其氣管中插入玻璃管，并向管中吹氣，最明顯的變化是（    ）。
A．氣管膨脹B．氣囊膨脹
C．兩翼舉起D．嗉囊膨脹
B

試題分析：氣管只是氣體出入肺的通道，不會膨脹，A錯誤；氣體由氣管進入肺，由于肺與氣囊相通，所以部分氣體進入氣囊，氣囊會膨脹，B正確；兩翼是由胸肌等肌肉牽引的，向氣管內(nèi)吹氣，不會舉起，C錯誤；嗉囊屬于消化系統(tǒng)，向氣管內(nèi)吹氣更不會膨脹，D錯誤，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的（     ）。
A．競爭關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛇為變溫動物，也就是體溫隨著外界的溫度而變化，故推測其較不合適生活于何種生活環(huán)境
A．熱帶雨林B．亞熱帶森林
C．溫帶草原D．寒帶凍原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)田里的雜草和水稻會爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，雜草和水稻的關(guān)系是(      )
A．合作關(guān)系B．競爭關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是
A．捕食B．合作C．競爭D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能作為一組對照的是（  ）
A．有水分和無水分B．有陽光和無陽光
C．有空氣和無空氣D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是（  ）
A．食量小，消化能力差B．食量小，消化能力強
C．食量大，消化能力差D．食量大，消化能力強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝙蝠和鴿子都能在空中飛翔。下列關(guān)于適應(yīng)飛行特點的描述中，只適合鴿子的是
A．胸骨發(fā)達B．前、后肢連有翼膜，體表有毛
C．有尾D．前肢變成翼，體表有羽毛

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