A.水分 | B.溫度 | C.空氣 | D.陽光 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在圖一玉米切片上滴加碘液,圖中的②會變成藍(lán)色 |
B.在由圖二中生物構(gòu)成的食物鏈中,物質(zhì)和能量流動的方向是:丙→丁→乙→甲 |
C.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,看到圖三甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,應(yīng)該將裝片往左上方移動 |
D.圖四所表示的生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.濕度過低 | B.水分過多 | C.傳粉不足 | D.濕度過高 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.假設(shè)可以隨意提出 |
B.探究影響種子萌發(fā)的溫度條件時,放在正常室溫條件下的種子是對照組 |
C.實驗組和對照組可以有兩個變量不一樣 |
D.如果事先知道要探究的條件是適合種子萌發(fā)的,那么可以不設(shè)對照組 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
探究的因素 | 水 | 空氣 | 溫度 |
處理的方式 | 利用實驗一的A與C裝置進(jìn)行對照處理 | ||
預(yù)期的現(xiàn)象 |
蠶豆種子 | 煙草種子 | 筧菜種子 | |
見光情況下 | 98.6% | 97.5% | 2.7% |
不見光情況下 | 97.9% | 5.3% | 98.5% |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
罐頭瓶 | 實驗材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 | B.空氣 | C.水分 | D.陽光 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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