【題目】下列生物分類等級(jí)中,包含生物種類最多的是( )
A.屬
B.綱
C.門
D.目
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖起保護(hù)作用的部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )
A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正確的操作順序是_______________(用圖中字母表示)。
(2)根據(jù)淀粉遇_______變藍(lán)的特性,預(yù)測(cè)1、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別為_______、_______。
(3)若在D環(huán)節(jié)時(shí)將兩支試管放入冰水中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______,由此說明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化需要_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.“春來江水綠如藍(lán)”
B.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
C.“草盛豆苗稀”
D.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液,這些汁液存在于細(xì)胞的( )
A.液泡中
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞質(zhì)中
D.充滿于整個(gè)細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究食物中儲(chǔ)存的能量,從“蘋果、花生仁、核桃仁、芹菜”中選取“花生仁和核桃仁”作為實(shí)驗(yàn)材料,按如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),重復(fù)三次,記錄數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)幫助該小組同學(xué)分析完成試驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1克花生仁燃燒放出的能量(單位:千焦) | 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:千焦) |
1 | 9.58 | 12.39 |
2 | 9.85 | 13.86 |
3 | 9.76 | 13.86 |
(1)該興趣小組同學(xué)從四種備選材料中選用“花生仁、核桃仁”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是“花生仁”和“核桃仁”的細(xì)胞成分內(nèi)含_____較多更容易燃燒,有利于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
(2)該興趣小組做出的假設(shè)是_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置中,放置易拉罐的目的是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,花生仁、核桃仁中均儲(chǔ)存一定的能量,1克花生仁和1克核桃仁儲(chǔ)存的能量依次是_____,在計(jì)算該數(shù)值的時(shí)候你采用的取值方法是怎樣的?_____。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你采取這樣的取值方法的目的是什么?_____。
(5)同學(xué)們通過查閱資料發(fā)現(xiàn):1克花生仁儲(chǔ)存的能量是25千焦、1克核桃仁儲(chǔ)存的能量是32千焦。而通過興趣小組的規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中同學(xué)們測(cè)定的能量值卻普遍低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助他們至少分析一條測(cè)得能量數(shù)據(jù)偏低的原因是什么?_____
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com