以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是
A．農(nóng)田B．草原C．城市D．森林
D

試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，每年降雨量超過(guò)2000毫升，其氣候穩(wěn)定，由于陽(yáng)光充足，因些整年基本上都很熱，同時(shí)助長(zhǎng)了不同種類的植物，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海拔高的地方分布針葉林，海拔低的地方分布闊葉林，這里影響植物分布的因素是（　�。�
A．水分B．溫度C．空氣D．風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床（如圖），浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強(qiáng)的水生植物，用以治理水體富營(yíng)養(yǎng)化污染．這些水生植物構(gòu)成了一個(gè)（　�。�
A．種群B．植物群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

在我們玉林市的植被中，常綠闊葉林占據(jù)主體．　  　

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）生物圈包括地球上所有生物及其生存環(huán)境。      （  ）
（2）染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。  （  ）
（3）直立人是目前發(fā)現(xiàn)的最早兩足行走的原始人。    （  ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖一示草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二示某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(8分)   ．

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是__________ 。
(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和__________。
(3)圖一的食物網(wǎng)由__________條食物鏈組成。請(qǐng)寫出最長(zhǎng)一條：____________________ 。
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和比例并不是一成不變的，而是始終維持在__________狀態(tài)之中，這是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_________能力。
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地衣是藻類與真菌的共生體，藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽。藻類和真菌分別屬于(    )
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．分解者和消費(fèi)者
C．生產(chǎn)者和分解者D．消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?nbsp; ）
A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹→螳螂→蟬→黃雀
C．蟬→螳螂→黃雀D．樹→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如右圖表示。假設(shè)這四種生成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化是
A．乙和丙的數(shù)量增加B．丙和丁的數(shù)量減少
C．乙、丙和丁數(shù)量減少D．乙和丁數(shù)量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案