【題目】2016年5月份我國(guó)南方持續(xù)的暴雨襲擊,為掌握持續(xù)暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況,應(yīng)采取的方法是( )
A.模擬實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.觀察法
【答案】C
【解析】
試題分析:調(diào)查法:一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的,通過(guò)訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書(shū)面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),為掌握暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失,應(yīng)采用的方法是調(diào)查法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列人的生殖和發(fā)育圖示,分析回答問(wèn)題:
(1) 圖甲中[③]是________,它能產(chǎn)生________,可與精子在[ ]_______________內(nèi)結(jié)合,形成________。胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[ ]_________。
(2)圖乙說(shuō)明,青春期發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所代表的器官名稱: 1___________,2____________3___________,5___________。
(2)當(dāng)用手向上擠壓瓶底橡皮膜時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓變________,氣球變________,模擬的是人體_________運(yùn)動(dòng)。
(3)在人體內(nèi),實(shí)際參與改變氣壓的呼吸肌除膈肌外還有____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述不正確的是( 。
A.I是陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是多細(xì)胞動(dòng)物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟位于人的_______,主要由______組織構(gòu)成。圖中A是________,B是_______ 。
(2)在心房和心室之間有 _______ ,作用是_____________。
(3)上圖所示心臟中含靜脈血的有_______________。(填字母)
(4)若靜脈注射藥物,首先到達(dá)心臟的_____________。(填字母)
(5)②所代表的氣體是___________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的___________ 部位被利用。
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的______血。
(7)“飯后百步走,活到九十九”,其中所蘊(yùn)含的生物學(xué)原理是_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)3表示的名稱是
(2)觀察時(shí),須從側(cè)面注視 , 雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒下降至合適位置,然后注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒上升,直到視野中出現(xiàn)物像,再微調(diào)(填標(biāo)號(hào)),使物像更加清晰.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____ 生殖;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫___ ___生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.都由受精卵發(fā)育而來(lái) B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育 D.花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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