(2008?鎮(zhèn)江)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由下列哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的(  )
分析:本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類(lèi).本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比記憶.
解答:解:由葉芽的結(jié)構(gòu):

生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽.所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育而來(lái)的.
故選C
點(diǎn)評(píng):芽的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),要分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管.進(jìn)行多次后,
B
B
(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了.證明呼出的氣體中含
較多的二氧化碳
較多的二氧化碳

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是
對(duì)照(或?qū)Ρ龋?/div>
對(duì)照(或?qū)Ρ龋?/div>.
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
C
C

A.血液   B.肺泡   C.細(xì)胞   D.氣管
(4)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被
吸入
吸入
;當(dāng)
肋間肌
肋間肌
膈肌
膈肌
舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)預(yù)防接種的目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)下列圖中能代表合理膳食的各種食物配置比例是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過(guò)度地利用它.(
×
×

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案