蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”.它的生殖發(fā)育和蝗蟲類似,下列有關(guān)蟬的敘述正確的是( 。
A、蟬的鳴叫是一種覓食行為
B、這層“皮”是蟬的外骨骼
C、蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D、與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅
考點:動物行為的類型和特點,昆蟲的生殖和發(fā)育過程
專題:
分析:昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,這叫做完全變態(tài).
一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,這叫做不完全變態(tài).
解答:解:A、蟬的鳴叫是為了吸引異性來交配,屬于繁殖行為.A錯誤;
B、蟬的皮是蟬的外骨骼,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),保護(hù)內(nèi)部柔軟器官.B正確.
C、蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài).C錯誤;
D、蜜蜂和家蠅屬于完全變態(tài),跟蟬不同.D錯誤.
故選:B.
點評:回答此題的關(guān)鍵是明確蟬的生殖和發(fā)育特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

英國首相卡梅倫訪問成都時,隨行人員對飯店的山珍海味贊不絕口.能夠在我們餐桌上稱為“山珍”的食品是( 。
A、鮑魚、犰肝、鹿肉
B、竹筍、楊梅、山楂
C、蘑菇、猴頭、木耳
D、藜蒿、蕨菜、發(fā)菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓等環(huán)節(jié)動物不具有的共同特征是(  )
A、身體呈圓筒形
B、由許多彼此相似的體節(jié)組成
C、靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動
D、身體里有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

體溫調(diào)節(jié)和感覺的中樞分別是(  )
A、小腦和大腦皮層
B、下丘腦和腦干
C、腦干和大腦皮層
D、下丘腦和大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和(  )也納入了健康的范疇.
A、生活質(zhì)量B、肝炎
C、非典型肺炎D、癌癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”由此可看出青蛙的生殖和發(fā)育在( 。
A、水中和陸地B、水中
C、陸地D、母體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于恒溫動物的一組是( 。
A、蚯蚓、蝙蝠B、麻雀、鯨
C、蟾蜍、烏龜D、蛇、家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

根之所以能不斷地伸長,是由于( 。
A、分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂與伸長區(qū)細(xì)胞伸長
B、分生區(qū)細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞分化
C、根冠細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞伸長
D、伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長和根冠細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,據(jù)如圖回答問題:
(1)由A控制的性狀和a控制的性狀它是一對
 

(2)孩子丁的基因型是
 

(3)受精卵可能具有的基因型是
 
種.
(4)這對夫婦如果再生一個孩子是男孩的可能性為
 
%.

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