【題目】（9分）下圖為大熊貓、蚯蚓、中華鱘、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請(qǐng)回答：

（1）中華鱘和揚(yáng)子鱷都生活在長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)中，中華鱘是用 呼吸，而揚(yáng)子鱷是用 呼吸。蚯蚓和大熊貓都生活在陸地上，蚯蚓用 呼吸，大熊貓有與呼吸有關(guān)的特有結(jié)構(gòu)是 。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。

（3）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)上圖動(dòng)物中的 進(jìn)行就地保護(hù)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú) 的特征，可將上圖動(dòng)物中的蚯蚓與其他三種分開(kāi)；后代的成活率大大提高的生殖方式是 為代表的一類(lèi)動(dòng)物，無(wú)性繁殖能力比較強(qiáng)的是 代表的一類(lèi)動(dòng)物。

【答案】（1）鰓 肺 體表 膈

（2）蚯蚓、中華鱘、揚(yáng)子鱷、大熊貓

（3）大熊貓

（4）脊柱 大熊貓 蚯蚓

【解析】試題分析：中華鱘屬于魚(yú)類(lèi)，用鰓呼吸，揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸。蚯蚓用體壁呼吸。大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，體腔內(nèi)有膈。蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，最低等。中華鱘屬于魚(yú)類(lèi)，揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物。我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)是對(duì)大熊貓的保護(hù)。蚯蚓體內(nèi)無(wú)脊柱，而其他三種動(dòng)物都有脊柱。大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，具有胎生哺乳的特征，提供了動(dòng)物的成活率。蚯蚓可以進(jìn)行無(wú)性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王老師已經(jīng)退休了，最近一到晚上就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給他開(kāi)了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療。他需要的食物是

A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚(yú)塘中五種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定；三是根據(jù)表格中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。其結(jié)果如下：

生物種類(lèi)

消化道內(nèi)

食物組成

每千克體重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲(chóng)劑

A

大魚(yú)

小魚(yú)

78

96

B

河蚌

①

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小魚(yú)

②

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

（1）根據(jù)以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（以A、B、C、D、E代表五種生物），完成表中信息①______，②______。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看，河蚌屬于魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的______。

（3）如圖五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中有______條食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的______就是在食物鏈和食物網(wǎng)中進(jìn)行，維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。

（4）生活中原來(lái)愛(ài)吃大魚(yú)的人較多，現(xiàn)在喜歡吃小魚(yú)的人更多了，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是______。

（5）一般地，構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，在食物網(wǎng)中能夠______的生物越多，因而自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹(shù)林宜作為人們清早鍛煉的場(chǎng)地，因?yàn)檫@時(shí)植物釋放氧氣是一天中最旺盛的。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[①]___________是人體最大的_____________，大部分位于人體的_______上腹部，分泌的消化液是____________。

（2）[②]___________是____________開(kāi)始被消化的部位。

（3）[ ]____________是消化吸收的主要場(chǎng)所，寫(xiě)出其適于消化吸收的兩個(gè)特點(diǎn)_______，__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體失血過(guò)多時(shí)需要及時(shí)輸血。下列關(guān)于輸血的說(shuō)法不正確的是

A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

B．O型血的人不能輸入任何血型的血

C．AB型血的人可以輸入AB型血和少量的O型血、A型血或B型血

D．18-55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人民生活質(zhì)量提升，禽蛋類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)量和需求量逐漸增加。但是，由于小公雞肉質(zhì)增長(zhǎng)慢，不適合做肉雞，也不下蛋，因此每年有幾十億只小公雞，剛剛孵化就被處死，造成成本提升、資源浪費(fèi)。為比，研究人員嘗試在雞胚發(fā)育早期進(jìn)行性別鑒定。

（1）圖1中，（1）___（結(jié)構(gòu)）對(duì)雞卵起保護(hù)作用。（2）胚胎是由雞卵中的____，經(jīng)過(guò)分裂和__發(fā)育而成的.胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞代謝廢物和細(xì)胞分泌物會(huì)排至特定部位。研究人員用激光在（1）處燒出一個(gè)極其微小的小孔，通過(guò)加壓的方法從雞卵內(nèi)擠出微量液體，并用注射器吸取用于鑒定性別.

（2）研究發(fā)現(xiàn)，隨著雞胚發(fā)育天數(shù)的增加，雌性激素含量變化如圖2所示。研究人員據(jù)此可初步篩選并淘汰小公雞。

①據(jù)圖分析，應(yīng)選擇至少發(fā)育到第9天的雞胚進(jìn)行檢查，理由是_____.

②研究人員利用特殊化學(xué)試劑與雌性激素發(fā)生的顏色反應(yīng)，來(lái)判斷雞胚性別.藍(lán)色表示雄性，白色表示雌性。顏色反應(yīng)為_____色的卵將被鑒定為發(fā)育成小公雞的雞卵，可停止其繼續(xù)孵化。

（3）如果將通過(guò)該方法鑒定為雄性的雞卵停止孵化，售賣(mài)到超市，你作為產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)商，如何向公眾宣傳，以保證公眾能安心購(gòu)買(mǎi)并食用這些雞蛋？________.

（4）養(yǎng)禽業(yè)中，處死“不受歡迎”的小公雞一直受到動(dòng)物保護(hù)者的指責(zé)，你如何評(píng)價(jià)該項(xiàng)研究技術(shù)體現(xiàn)了對(duì)“生命的尊重”這一觀點(diǎn)？_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲

B. 戊代表的生物成分是分解者

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈?zhǔn)羌住?/span>

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是甲→乙→丙→戊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于軟體動(dòng)物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 軟體動(dòng)物是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群 B. 河蚌是淡水中常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物

C. 軟體動(dòng)物體外都有貝殼保護(hù)柔軟的身體 D. 軟體動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案