大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是
A．藻類的光合作用 B．苔蘚類的光合作用
C．蕨類的光合作用 D．森林的光合作用
A

試題分析：光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用釋放出的氧氣，是大氣中氧氣的主要來(lái)源，維持空氣中的碳氧平衡，滿足其它生物的需要，地球藻類植物的數(shù)量最多，所以氧氣最主要是來(lái)自藻類的光合作用，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)，以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 圖中①②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過(guò)①_________作用變成植物體中的有機(jī)物，這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的_________（葉綠體／線粒體）中進(jìn)行。生物圈中碳循環(huán)的起點(diǎn)就是從_______________________________開(kāi)始的。
（2）②表示的生理過(guò)程是______________，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，滿足生命活動(dòng)的需要。
（3）圖中分解者是[    ]＿＿＿＿＿＿＿＿，這兩種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是＿＿＿＿＿＿＿＿。它們把動(dòng)植物遺體分解為_(kāi)______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是
Ａ．整個(gè)葉片都變藍(lán)  　　　　　　　　　　 B．見(jiàn)光的部分
Ｃ．只是時(shí)片的邊緣變藍(lán)  　　　　　　　　 D．被遮光的部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是(    )
A．吸收作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

今年菜農(nóng)種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于
A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽
B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（    ）
A．光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用在晚上進(jìn)行
B．植物只有綠色葉片能進(jìn)行光合作用
C．所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．所有活細(xì)胞在白天和晚上都能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列坐標(biāo)圖表示一個(gè)生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘，一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，其中正確的是（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

倘若羊把一株樹(shù)的樹(shù)皮啃食了一圈，不久樹(shù)死了，原因是
A．根得不到水分B．葉得不到有機(jī)物
C．葉得不到水分D．根得不到有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案