【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)如圖,代表動物細胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細胞液溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ,對細胞起保護和支持作用.
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細胞質(zhì)、④ 、⑤細胞膜.
【答案】(1)乙;(2)液泡;(3)細胞壁;(4)細胞核;線粒體.
【解析】
試題分析:(1)由植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①是液泡、②是細胞核、③是細胞質(zhì)、④是線粒體、⑤是細胞膜、⑥是細胞壁,甲圖與乙圖相比,相同點是都具有 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體,不同點是甲圖還具有細胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有.細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的,因此,甲圖是植物細胞結(jié) 構(gòu)示意圖,乙圖是動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)對細胞起保護和支持作用是細胞壁。
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細胞核、③細胞質(zhì)、④線粒體、⑤細胞膜。
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【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙
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【題目】下圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細胞內(nèi)相關(guān)細
胞器。請回答:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,①代表的氣 體為 ,②代表的氣體為 。
(2)[A]代表的細胞器為 ,該處進行的生理活動為 作用。該生理活動能 (填 “合成”或“分解”)有機物; (填“貯存”或“釋放”)能量。
(3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。
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【題目】請將人體呼吸系統(tǒng)圖中標(biāo)注的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)起來,填在相應(yīng)序號前面的空白處。
A.是氣體和食物共同的通道
B.是呼吸系統(tǒng)的主要器官
C.由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于氣體交換
D.緊鄰食道,其頂部有會厭軟骨,其內(nèi)有聲帶
( )——A ( )——B
( )——C ( )——D
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【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,圖甲中所滴的液體應(yīng)是_____________________。
(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟,其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是:______________________。
(3)進行圖丙所示操作時,眼睛注視所指部位的目的是為了避免_______________________。
(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關(guān)物像后,如果需要進一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動_____________換用高倍物鏡觀察,不清晰時可用細準焦螺旋調(diào)節(jié)。
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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆,牛生牛,兔生兔”,是因為親代傳給子代的是( )
A.遺傳物質(zhì) B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )
A.若蟲身體較小,生殖器官沒有成熟 B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲身體較小,有翅,有外骨骼
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