【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中就有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片,氣泡的變化是( )
A. 會(huì)變形、會(huì)移動(dòng) B. 會(huì)變形、不移動(dòng) C. 不變形、不移動(dòng) D. 不變形、會(huì)移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的血液化驗(yàn)報(bào)告單,判斷此人可能患有
項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 單位 | 參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.3 | 1012/L | 3.50~5.50 |
WBC(白細(xì)胞) | 4.8 | 109/L | 4.0~10.0 |
PLT(血小板) | 140 | 109/L | 100.00~300.00 |
A. 急性炎癥 B. 貧血 C. 白血病 D. 高血壓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就地保護(hù)的主要措施是
A. 易地保護(hù) B. 建立自然保護(hù)區(qū)
C. 法制教育和管理 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的免疫系統(tǒng)對(duì)防御疾病、維護(hù)健康具有重要作用。回答下列問(wèn)題:
(1)唾液和淚液中都含有溶菌酶,這屬于保衛(wèi)人體的第______道防線;人體體液中的殺菌物質(zhì)和_____也能夠消滅侵入人體的各種病原體。
(2)當(dāng)病原體侵入人體以后,人體的免疫系統(tǒng)可產(chǎn)生抗體,抗體發(fā)揮作用的機(jī)理是:某種抗體只與刺激它產(chǎn)生的那種抗原結(jié)合,促進(jìn)_____,或______。
(3)從傳染病的預(yù)防措施角度分析,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、實(shí)行計(jì)劃免疫的措施屬于_____。
(4)某患者先后兩次被某病毒感染,如圖表示病毒第一次入侵后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的數(shù)量曲線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出第二次被同種病毒入侵后,抗體產(chǎn)生的數(shù)量曲線。______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣.下列屬于鳥類繁殖行為的是( 。
①織布島筑巢②小雞啄米 ③孔雀開屏 ④公雞報(bào)曉⑤仙鶴起舞⑥蜂鳥采食花蜜
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示人體的血液循環(huán),下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為腎臟,則血液流經(jīng)②后,尿素和氧氣明顯減少
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