2014年冬奧會上中國選手周洋參加了兩個短道速滑項目的比賽，其中在個人強項女子1500米決賽中，連續(xù)超越韓國的強敵，最終強勢衛(wèi)冕，為中國奪得第2金．請分析：
（1）“砰！”一聲伴隨裁判的發(fā)令槍口令，周洋立刻沖出起跑線．周洋耳內的
 
接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到
 
形成了聽覺．
（2）周洋在“短道速滑”比賽中，選手靈活調整姿勢、準確協(xié)調運動、維持身體平衡主要依靠
 
的調節(jié)功能．
（3）比賽中選手的各種運動和各項生理活動都需要足夠的能量，能量來自于
 
．（填細胞結構）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

小梅聽到打雷，迅速的將手機關掉，從雷聲進入外耳道到形成聽覺的正確順序是（　�。�
A、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→神經(jīng)中樞B、外耳道→鼓室→鼓膜→耳蝸C、外耳道→中耳→內耳D、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

人產(chǎn)生聽覺的部位是（　�。�
A、外耳B、耳蝸C、鼓膜D、大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

會使人的聽力完全喪失的是（　�。�
A、鼓膜破損B、聽神經(jīng)受損C、聽小骨受損D、前庭受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

直接形成聽覺的結構是（　�。�
A、鼓膜B、聽小骨C、耳蝸D、大腦皮層的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

聽覺的形成：外界聲波經(jīng)
 
 收集，沿
 
 傳到
 
，引起
 
 振動，振動沿
 
 傳到內耳內的
 
，刺激
 
 的細胞，產(chǎn)生信息，沿
 
 傳到大腦產(chǎn)生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖分析回答問題．
（1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲．那么圖中接受聲波信息的感受器位于
 
內；聽覺產(chǎn)生的部位是
 
．（填數(shù)字代碼）
（2）如果某人標號④所示部分受損，則
 
（填“能”或“不能”）產(chǎn)生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

醉酒的人走路搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，你知道是酒精麻醉了哪部分結構嗎？（　�。�
A、大腦B、脊髓C、腦干D、小腦

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