桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的
傳粉
傳粉
過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
受精
受精

(2)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成
雌蕊
雌蕊

(3)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而來的.圖中[7]將來發(fā)育成
種子
種子
分析:圖中1花藥; 2花絲;3子房; 4柱頭; 5花柱; 6花瓣; 7胚珠;看圖結(jié)合題意答題.
解答:(1)植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉,一朵花的花粉落到同一朵花的4柱頭上的過程叫自花傳粉,花粉落到柱頭上后,由花粉管伸入子房,一直到達(dá)胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,花粉管內(nèi)有精子,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個過程叫受精,完成受精后,才能為果實和種子的形成奠定基礎(chǔ).
(2)圖中序號3子房、4柱頭、5花柱所示結(jié)構(gòu)共同組成雌蕊.
(3)在果實的發(fā)育過程中,由于細(xì)胞不斷分裂、生長和分化,子房逐漸膨大,其中3子房壁發(fā)育成8果皮,子房中的7胚珠發(fā)育成種子.
故答案為:(1)傳粉;受精;(2)雌蕊;(3)3;子房;種子
點(diǎn)評:在果實的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,果實由果皮和種子組成的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

 桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中
①④⑤
①④⑤
構(gòu)成雌蕊,桃子是由
發(fā)育而來.(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是
.(填序號)
(4)如果在桃花傳粉時期,遭遇陰雨連綿、暴雨不斷的天氣,預(yù)測可能出現(xiàn)的情況
降雨嚴(yán)重影響植物的傳粉,降低結(jié)果率,造成植物大幅減產(chǎn)
降雨嚴(yán)重影響植物的傳粉,降低結(jié)果率,造成植物大幅減產(chǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中[
1
1
]
花藥
花藥
產(chǎn)生的.
(2)傳粉結(jié)束后,花粉會萌發(fā)出花粉管,并不斷伸長進(jìn)入子房,一直到達(dá)[
7
7
]
胚珠
胚珠
內(nèi)部,完成受精作用.
(3)圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補(bǔ)措施是
人工輔助授粉
人工輔助授粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中
①④⑤
①④⑤
構(gòu)成雌蕊,花粉位于
中.(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是

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科目:初中生物 來源: 題型:

桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中
①④⑤
①④⑤
構(gòu)成雌蕊,花粉位于
中.(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫
傳粉
傳粉
.傳粉受精后,圖中花的[]
⑤子房
⑤子房
發(fā)育成果實,能發(fā)育成種子的部位是[]
⑥胚珠
⑥胚珠

(3)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
.從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實是一種
器官
器官
,果實的果皮是一種
組織
組織

(4)桃子吃起來酸甜可口,其中帶甜味或酸味的物質(zhì)位于細(xì)胞的
液泡
液泡
結(jié)構(gòu)中.
(5)在桃花的結(jié)構(gòu)中主要部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊

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