將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    后天的學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    無法確定
A
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入.
解答:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.“紅燈停,綠燈行”、鸚鵡騎自行車等,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,二者的區(qū)別如下:
類別先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制通過條件反射、嘗試、頓悟、印隨學(xué)習(xí)而逐漸形成的適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境進化趨勢無脊椎動物行為的主要方式動物越高等,后天行為越發(fā)達,占全部行為的比例也越大所以渦蟲趨向黑暗的行為是一種先天性行為,適應(yīng)相對穩(wěn)定的生活環(huán)境;渦蟲在受強光刺激下舒展身體,也是一種先天性行為,使其能夠適應(yīng)迅速改變的環(huán)境.
故選:A
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于( 。
A.先天性行為
B.后天的學(xué)習(xí)行為
C.既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為
D.無法確定

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科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.后天的學(xué)習(xí)行為
C.既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為
D.無法確定

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.后天的學(xué)習(xí)行為
C.既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為
D.無法確定

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科目:初中生物 來源:安徽省期末題 題型:單選題

將一只渦蟲放在培養(yǎng)皿中,用手電筒的強光刺激,發(fā)現(xiàn)渦蟲會舒展身體,這種行為屬于:
[     ]
A.先天性行為             
B.后天的學(xué)習(xí)行為  
C.既不是先天性行為也不是學(xué)習(xí)行為  
D.無法確定

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