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在生產實踐中,人們?yōu)榱斯麡浣Y果率增加,喜歡將枝條的頂芽去除,他們這樣做的目的是(    )
A.抑制側芽的生長B.促進側芽的生長
C.抑制果樹的分枝D.抑制枝條的生長
B
在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系.當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側芽會很快就發(fā)育成枝條.在生產實踐中,人們經常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值.故選:B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質主要靠根尖的
A.分生區(qū)B.伸長區(qū)C.成熟區(qū)D.除根冠外的所有區(qū)域

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體內需要量最大的無機鹽是                                
A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀
C.氮、硼、鉀D.硼、磷、鐵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對根尖起保護作用的是
A.伸長區(qū)B.根冠C.成熟區(qū)D.分生區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

草本植物的莖不能逐年加粗的原因是不具有
A.形成層B.韌皮部C.木質部D.樹皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在植物的生長過程中,需要大量的無機鹽是
A.含鐵、鋅、鈣的B.含錳、鐵、氮的
C.含氮、磷、鈣的D.含氮、磷、鉀的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物缺磷時,葉片常呈現(    )
A.黃色、棕色B.暗綠色、紫色C.褐色、焦枯D.淡棕色、褐色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖甲為顯微鏡結構圖,圖乙為葉芽的縱切結構圖.讀圖回答下列問題.

(1)寫出下列序號所代表的結構名稱.③______;④______.
(2)如圖甲,在使用顯微鏡時,應選擇標有______×的物鏡,可觀察到更大的物象,調節(jié)[______]______,鏡筒上下浮動明顯.
(3)用顯微鏡觀察到的葉芽結構如圖乙所示,植物中的幼葉是由[⑤]______發(fā)育而來的;側芽是由[⑥]______發(fā)育而來的;[⑦]______發(fā)育成節(jié)間.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物需要量最大的無機鹽是(  )
A.氮、磷、鉀B.鉀、鈣、鎂C.鐵、硼、鉀D.鈉、鉀、鐵

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