根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。但疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖11所示。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： 

（1）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的     ▲     ，這種免疫的類型是     ▲     。
（2）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？     ▲     。
（1）抗體 特異性免疫  （2）控制傳染源
疫苗是抗原，注射如人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體能消滅抗原，這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫，將患病的家禽全部捕殺，屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“世界艾滋病日”是每年的6月5日。                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料分析
材料一 目前，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病，冠心病是當(dāng)今社會(huì)危害人生命的“頭號(hào)殺手”。病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致心肌梗塞而猝死。傳統(tǒng)的手術(shù)方法只能是冠狀動(dòng)脈搭橋，創(chuàng)傷大，風(fēng)險(xiǎn)大，費(fèi)用高。
材料二 在我國(guó)，艾滋病的發(fā)展形勢(shì)不容樂(lè)觀。衛(wèi)生部公布的數(shù)字是：從1985年中國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例到2001年9月底，艾滋病在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了快速增長(zhǎng)期，感染人數(shù)將呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。艾滋病的特定感染途徑主要有三類：①危險(xiǎn)性行為 
②血液傳染 ③母子垂直感染。但是和感染者或患者共同生活或工作，并沒(méi)有感染病毒的危險(xiǎn)，握手、淋浴、擁抱、游泳、上課等日常生活起居皆不致感染。
為了阻止艾滋病泛濫成災(zāi)，必須人人關(guān)注艾滋病，并付諸行動(dòng)。
（1）冠心病與腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被人們稱為“現(xiàn)代文明病”或       
   　      ，這類疾病除受遺傳因素和           的影響外，還與        有關(guān)。
（2）艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的，這種病毒的外殼和核心分別是由        
             和           組成的。
（3）與冠心病相比，艾滋病具有的特點(diǎn)是           和          。
（4）和其他傳染病的傳播一樣，艾滋病在人群中的傳播必須同時(shí)具備          、
            和          三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
（5）艾滋病的傳播途徑主要有           、            和            。
（6）假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了HIV，你應(yīng)該如何對(duì)待他們？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析并回答問(wèn)題：
材料一：脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi)，對(duì)人體免疫起重要作用。如果切除脾，人體抵抗力就會(huì)降低，容易發(fā)生各種各樣的感染。而且感染后死亡率較高。
材料二：2011年春天，煙臺(tái)大學(xué)生村官?gòu)垙V秀病倒在工作崗位上，在危急時(shí)刻，東營(yíng)市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升，成為中國(guó)第2057個(gè)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。
（1）脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的________，它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第_____道防線。
（2）對(duì)張廣秀而言，她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)把汪凱的造血干細(xì)胞作為_(kāi)__而進(jìn)行攻擊。攻擊方式是通過(guò)脾中儲(chǔ)藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的____來(lái)對(duì)抗移植來(lái)的造血干細(xì)胞。
（3）王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi)，成活后會(huì)通過(guò)_____形成各種血細(xì)胞。
（4）經(jīng)過(guò)造血干細(xì)胞移植的張廣秀，血型會(huì)隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變，她的新血型會(huì)遺傳給下一代嗎？_______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的
A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．殺滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于病原體的是
A．細(xì)菌B．真菌C．蒼蠅D．寄生蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從2003年秋開(kāi)始的非典疫情到2009年的甲流感疫情，國(guó)家對(duì)預(yù)防工作給予了高度重視，尤其加強(qiáng)了對(duì)公共環(huán)境的消毒工作。從傳染病學(xué)的角度看，這項(xiàng)工作主要目的是： （    ） 
A．切斷傳播途徑B．保護(hù)易感人群C．控制傳染源D．上述三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

傳染病流行的 三個(gè)環(huán)節(jié)是      、         和                。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了預(yù)防流感傳染，我們應(yīng)積極參與運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這是為了
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．遠(yuǎn)離傳染源

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