觀察蝗蟲外部形態(tài)圖（右圖），蝗蟲的身體分為
A．頭部和胸部B．頭部和腹部
C．頭胸部和腹部D．頭部、胸部和腹部
D

試題分析:蝗蟲屬于節(jié)肢動物，所以符合節(jié)肢動物的特征，身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的實驗：如右圖，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，作好觀察記錄。

（1）作出假設(shè)：土壤濕度會影響蚯蚓生活。
（2）這個實驗的變量是          。
（3）實驗結(jié)果：蚯蚓在        （請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?br />（4）你的解釋：蚯蚓靠                  呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

山南坡的樹比北坡的樹長的好，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是
A．陽光B．水C．溫度D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海灣淺水處生長綠藻，稍深處生長褐藻，再深處生長紅藻。影響海洋植物分層分布的主要生態(tài)因素是（    ）
A．陽光B．溫度C．鹽度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物不屬于昆蟲的是
A．蟬B．蜻蜓C．蜈蚣D．七星瓢蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是
A．光照、光照B．光照、溫度
C．光照、濕度D．溫度，濕度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

陸地上決定植物分布的關(guān)鍵因素是水分。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物生存都需要﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，陽光、空氣、水、還有適宜的﹍﹍﹍﹍﹍和一定的生存空間。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)請據(jù)圖回答：（內(nèi)填寫序號，   上填寫名稱。）

（1）家鴿的身體呈     形，這有利于飛行。
（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)②是          ，當(dāng)家鴿飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中        ，
并在其中進行            ，這種呼吸方式稱為雙重呼吸。
（3）除上述特征外，家鴿適應(yīng)的特征還有：                       。

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同步練習(xí)冊答案