海灣淺水處生長(zhǎng)綠藻，稍深處生長(zhǎng)褐藻，再深處生長(zhǎng)紅藻。影響海洋植物分層分布的主要生態(tài)因素是（    ）
A．陽(yáng)光B．溫度C．鹽度D．空氣
A

試題分析:光分析有：紅橙黃綠青藍(lán)紫，七色光在海水中的穿透性依次增強(qiáng)，所以由淺到深光的成分越來(lái)越少，紫光最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
 項(xiàng)目
組別
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
A組
河水
500mL
23℃
30個(gè)
28只
B組
蒸餾水
500mL
10℃
30個(gè)
9只
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是  （   ）
A.不符合單一變量原則    B.水量過(guò)多
C.水溫太高    D．水中沒(méi)有水草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

稻田里的二化螟（害蟲(chóng)）與水稻之間的關(guān)系屬于
A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖中各部分名稱(chēng)：
①             ②             ③          

（2）家鴿在飛行時(shí)，空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫             。           
（3）鳥(niǎo)類(lèi)的體形呈         型，可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的         ；體表覆蓋著          ， 用于飛行的羽毛主要是         ；前肢變成         。
（4）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)         里都能進(jìn)行氣體交換，能保證飛行時(shí)肌肉所需的
          供應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

簡(jiǎn)答題（共5分）
“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲(chóng)，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠，因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓�！边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。
（1）請(qǐng)用圖解表示上述生物之間的關(guān)系。
（2）假如貓少了，對(duì)三葉草有什么影響？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量是
A．土壤的濕度B．溫度C．土壤的濕度和光照D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察蝗蟲(chóng)外部形態(tài)圖（右圖），蝗蟲(chóng)的身體分為
A．頭部和胸部B．頭部和腹部
C．頭胸部和腹部D．頭部、胸部和腹部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是
A．空氣B．水C．溫度D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沙漠中生活的植物通常葉片面積較小，有的特化為針狀，影響這一特點(diǎn)的主要因素是
A．光B．水分C．溫度D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案