【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質不變的情況下儲存更長的時間,原因是
A. 加強了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
B. 加強了呼吸作用,加強了蒸騰作用
C. 抑制了呼吸作用,加強了蒸騰作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中屬于非生物部分的是________________.
(2)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草原植被,使土地沙化,導致生態(tài)系統(tǒng)失去_______,草原就難以恢復原樣了.
(3)圖中有___條食物鏈,請寫出其中一條食物鏈:___.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)和能量流動,物質循環(huán)中起著重要作用的是___;能量流動的特點是單向的、逐級____的.
(4)在這個草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是___,牛體內的能量最終來自于___.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)受到農藥DDT的污染,那么在___生物體內農藥含量最高.
(6)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的___和所占比例總是維持在___的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定____的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置.抽真空后將一種混合氣體以(a)處泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產物沉積在C中,產物中含有多種有機物.請回答:
(1)加入的混合氣體中包括_____,與現(xiàn)在大氣相比,沒有_____.
(2)B、C的液體相當于_____.
(3)A內為模擬_____中發(fā)生_____現(xiàn)象.
(4)試驗后,抽取B處的液體檢驗,有_____等物質生成.這個實驗表明:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽的樹苗常要剪去一些枝葉,這主要是為了降低( 。
A. 植物光合作用的強度
B. 植物呼吸作用的強度
C. 植物蒸騰作用的強度
D. 植物的呼吸作用和光合作用的強度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于昆蟲的描述錯誤的是 ( )
A. 是種類最多的一類動物 B. 有三對足,能爬行或跳躍
C. 是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D. 運動能力不強
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