小明和幾位同學(xué)利用休息日進(jìn)行了生物調(diào)查活動(dòng)。小明他們的調(diào)查表中記錄了白菜：“莖生葉無(wú)柄，基部抱莖，花冠黃色，花瓣四枚呈十字形排列，果實(shí)是長(zhǎng)角果，子葉2片。”白菜所屬的分類(lèi)地位是：           界、     門(mén)、       綱、          科。
（從下列選項(xiàng)填寫(xiě)“植物界、動(dòng)物界、微生物界；被子植物、裸子植物；單子葉綱、雙子葉綱；豆科，菊科，十字花科”）（每格2分共8分）
植物界；被子植物；雙子葉綱；十字花科。

試題分析：生物的分類(lèi)單位是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，白菜是植物，所以屬于植物界，白菜的種子外面有果皮包被，屬于被子植物門(mén)，因?yàn)榉N子的胚中有2片子葉，所以屬于雙子葉綱，所開(kāi)的花，其花瓣四枚呈十字形排列，所以屬于十字花科。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知生物分類(lèi)的單位，根據(jù)所給生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

北京奧運(yùn)五個(gè)福娃的造型分別融入了魚(yú)、大熊貓、奧運(yùn)圣火、燕子以及藏羚羊的形象。
⑴貝貝的頭部紋飾使用了魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是     ，呼吸器官是        。
⑵晶晶是大熊貓，迎迎是藏羚羊，它們?cè)诜诸?lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的      動(dòng)物，特有的生殖方式是       。
⑶妮妮的造型取意沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是    ，呼吸器官是       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)以上生物中，屬于種子植物的是     （填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是   （填字母）。
(2) 從A的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，在發(fā)育過(guò)程中，它最后發(fā)生變化的是__________（選填“尾巴消失”或“用肺呼吸”）,與A一樣，其他兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在_____中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)________發(fā)育后才能上陸生活。
(3)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，叫做      發(fā)育。
(4)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，葉片背面有許多孢子囊群，屬于         植物。
（5）E生活在水中，它用        呼吸，用_______游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物之間的____________，把生物分為界、門(mén)、綱、目、_____、屬、種七個(gè)不同等級(jí)。七個(gè)等級(jí)中所含生物數(shù)量最少的是_______；所含生物之間共同特征最少的是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

(6分)請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類(lèi)群的名稱(chēng)和主要特征的序號(hào)填寫(xiě)在有關(guān)動(dòng)物后面的橫線(xiàn)上。

①身體圓筒狀，有口無(wú)肛門(mén)   ②身體細(xì)長(zhǎng)如線(xiàn)，有口有肛門(mén)   
③身體柔軟，外面有貝殼     ④身體背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)   
⑤身體由許多相似體節(jié)構(gòu)成   ⑥身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等動(dòng)物，這些動(dòng)物中，體溫恒定的有　　      ；用鰓呼吸，用鰭游泳的是　 　　；消化管有口無(wú)肛門(mén)的是　　  　　；屬于脊椎動(dòng)物的有　    　　　；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物有　　                         　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從生物在分類(lèi)上的位置，可以了解生物間的
A．生存關(guān)系　B．親緣關(guān)系C．外形　D．習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把蝸牛、�？⒅┲敕譃橐活�(lèi)，把蛇、青蛙、麻雀分為一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是（  ）
A．脊柱的有無(wú)　　B．體溫是否恒定　
C．受精方式的不同D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將調(diào)查到的生物按照它們形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行了歸類(lèi)，下面哪組歸類(lèi)不準(zhǔn)確（   ）
A．水蚤、金魚(yú)藻、花菜B．蘑菇、香菇、酵母菌
C．北京番鴨、蘆花雞、鵝D．水稻、玉米、小麥

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同步練習(xí)冊(cè)答案