下列各組物質中,既是人體的組成物質,又是人體供能物質的是
A.糖類、脂肪、蛋白質B.維生素、水、無機鹽
C.二氧化碳、維生素、氧氣D.水、無機鹽、纖維素
A
六大營養(yǎng)物質中,能提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質,這三種營養(yǎng)物質是構成人體的重要成分。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

每周一學校升旗儀式時有的學生因沒有吃早餐會出現(xiàn)臉色發(fā)白,出虛汗的癥狀。童醫(yī)生會給該同學提供營養(yǎng)液,營養(yǎng)液中主要成分是供能物質(    )
A.水B.葡萄糖C.維生素D.蛋白質

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

許多同學用簡易的方法鑒定食物的成分。你認為可行的是
A.鼻子聞氣味,了解饅頭中有淀粉
B.耳朵聽聲音,了解雞蛋中有蛋白質
C.眼睛看,手壓熟花生后紙上有油斑
D.手輕輕觸摸,了解橘子中含有維生素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請用實驗法的基本步驟分析回答問題。
(每空1分,滿分8分)
1747年,有位科學家用實驗法得出了“維生素C可以治療壞血病”這個結論。他將l2名病情嚴重的壞血病患者分組進食,其中A組每人每天給2個橘子和l個檸檬,B組不給橘子和檸檬。據(jù)觀察,A組進食6天后病情大為減輕,26天后A組都恢復了健康,另外B組病情沒有明顯改善。
⑴維生素C在人體內的消化道中被吸收的場所是                  
⑵看了該實驗,你認為他所要探究的實驗變量是_____       ___。
⑶在這個實驗中,分成兩組進行實驗的目的是              。
⑷每組選擇6人進行實驗的目的是            。為什么不能一組選擇5人,一組選擇7人進行實驗,原因是                                  
⑸科學家所提出的探究實驗問題是_____                          ___
⑹該實驗的實驗結果是_____                          ___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

上午第四節(jié)時,某同學突然大汗淋漓、頭暈眼花,最可能的原因是(  )
A.沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
B.天氣太熱,出現(xiàn)中暑現(xiàn)象
C.沒寫作業(yè),怕老師批評
D.由于晚上睡覺太晚,上課想睡覺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明同學刷牙時牙齦經(jīng)常出血,他應該多吃(   )
A.黃豆B.蔬菜C.鯉魚D.牛肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

維生素及補藥是對身體有好處的藥,可以長期大量服用。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

食物中含有人體所需的六大類營養(yǎng)物質是       、       、        、 維生素、           、         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

四位同學在體育測試時各準備了一些補充能量的食物,甲準備了一些水果,乙準備了一些牛肉干,丙準備了一些糖,丁準備了一些牛奶。這四位同學準備的食物能更快地補充能量的是                   。ā  。
A.甲B.乙C.丙D.丁

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