【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將鯨、水草、荷花等歸為一類，而將松、牛、麻雀等歸為一類．他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D. 按照生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

【答案】A

【解析】試題分析：由題中的敘述可知，鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、荷花等生物都生活在水中，而楊樹(shù)、山羊、麻雀等生物都生活在陸地上，可見(jiàn)它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同�？梢�(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）A 是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，身體由許多______構(gòu)成，體表有_________________，起保護(hù)和支持作用，并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）B生活在水中，用__呼吸，用__游泳，靠______感知水流和測(cè)定方向．

（3）C幼體用__________呼吸；成體用_______呼吸，_________具有輔助呼吸的作用。

（4）D的身體呈____型，體表被覆______，前肢變成________，_________發(fā)達(dá)，它特有的呼吸方式是_____________________。

（5）E 的體腔被___________分為胸腔和腹腔；出生后要經(jīng)過(guò)______________才能長(zhǎng)大，能大大提高其后代的成活率。

（6）上述類群中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____________。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)比較靈敏、準(zhǔn)確，是因?yàn)椋?/span> ）

A．體表有剛毛 B．體壁能分泌粘液

C．體壁肌肉發(fā)達(dá) D．有腦和腹神經(jīng)索

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（ ）

A．背陰潮濕，無(wú)污染的環(huán)境 B．背陰潮濕，有污染的環(huán)境

C．向陽(yáng)干燥，有污染的環(huán)境 D．向陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于毒品的一組物質(zhì)是（ ）

A．鴉片、咖啡、海洛因、冰毒 B.香煙、嗎啡、鴉片、冰毒

C．鴉片、大麻、可卡因、嗎啡 D.大麻、海洛因、搖頭丸、烈性酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料后，回答下列問(wèn)題：

洋蔥別名蔥頭、圓蔥，是百合科、蔥屬二年生草本植物。根線狀，濃綠色圓筒形中空的葉子，表面有蠟質(zhì)；鱗葉肥厚呈片狀，密集于短縮、盤狀的鱗莖周圍（俗稱蔥頭）；傘狀花序，白色小花；蒴果。洋蔥富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素C及磷、鐵、鈣等礦物質(zhì)，能降低外周血管阻力，降低血黏度，可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預(yù)防感冒。根據(jù)皮色，洋蔥可分為白皮、黃皮和紫皮三種。在中國(guó)各地均有栽培，四季都有供應(yīng)。在國(guó)外它卻被譽(yù)為“菜中皇后”，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高。

（1）為進(jìn)一步探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，將制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，下面圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中正確的順序是：__________________。

（2）小明同學(xué)在做顯微觀察時(shí)分別得到了如下四幅圖像，請(qǐng)根據(jù)四幅圖像和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問(wèn)題：

①A→B的變化是將載玻片向____________方向移動(dòng)了；

②B→C的變化是轉(zhuǎn)動(dòng)了顯微鏡的【】____（填序號(hào)），由___倍物鏡轉(zhuǎn)換成___倍物鏡；此時(shí)視野將變___（明/暗），細(xì)胞的體積將變___（大/小）。

③了得到如D圖所示的清晰圖像，小明同學(xué)在C的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)動(dòng)了顯微鏡的【】_______ （填序號(hào)）。

④若該顯微鏡目鏡是10X，請(qǐng)據(jù)圖回答，它的最大放大倍數(shù)是___________。

（3）洋蔥是___科的___本植物，我們平時(shí)吃的洋蔥主要是植物的___莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)步驟如下，試指出其中的錯(cuò)誤之處，并回答相關(guān)問(wèn)題：

A. 選取兩株生長(zhǎng)健壯的綠色植物，按圖所示裝置，把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時(shí)；

B. 將該裝置在光下照射3-4小時(shí)；

C. 取出其植株上生長(zhǎng)健壯的葉片，放在有酒精的燒杯里直接加熱，注意觀察葉片顏色變化；

D．待葉片變成黃色后取出，并用清水漂洗；

E．漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液，片刻后再用清水漂洗；

F. 觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒(méi)有明顯變化，裝置二中的葉片變成藍(lán)色；

G. 該同學(xué)得出結(jié)論：光合作用與二氧化碳有關(guān)系。

（1）該實(shí)驗(yàn)步驟中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤序號(hào)和內(nèi)容找出后，抄寫(xiě)在下面橫線上并加以改正________。

請(qǐng)你根據(jù)《植物的營(yíng)養(yǎng)》一節(jié)中所學(xué)的生物知識(shí)，從以下題目Ⅰ、Ⅱ中任選其中一個(gè)作答。

題目Ⅰ

題目Ⅱ

A．植物體是通過(guò)_____作用產(chǎn)生并積累有機(jī)物的。

B．綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是，它含有葉綠素的部位主要是【 】______組織和【 】_______組織構(gòu)成的。

C．圖中結(jié)構(gòu)①是___細(xì)胞。它是無(wú)色透明的，利于_______透過(guò)；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，圖中⑥處于_____（開(kāi)放/閉合）狀態(tài)。

A．當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時(shí)，根會(huì)趨向較濕的地方生長(zhǎng)，這是根的____性。

B．植物能吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的【_____】根毛區(qū)，這個(gè)區(qū)域細(xì)胞的特點(diǎn)是有向外突出的__，大大增加了__ 面積。

C．圖中所示部位分裂能力最強(qiáng)的是【 】_____區(qū)；能使根不斷伸長(zhǎng)的是【 】_區(qū)；④部位具有_____作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年時(shí)期正是生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期，因此合理膳食更加重要，如圖所示，甲是三大有機(jī)物在人體消化道內(nèi)的消化過(guò)程示意圖，乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）瘦肉中主要有機(jī)物的消化過(guò)程可用甲圖中曲線 ______ （填字母）表示，其消化的終產(chǎn)物是 ______ ．該物質(zhì)被吸收后，最先到達(dá)乙圖心臟四腔中的[] ______ ．

（2）饅頭中的主要成分的消化過(guò)程可用圖中曲線 ______ （填字母）表示，最終在甲圖所示消化道的 ______ （填字母）內(nèi)被完全消化成可以吸收的成分，該消化終產(chǎn)物被消化道壁吸收后，通過(guò)乙圖中的血管[4] ______ 流入心臟參與血液循環(huán)．

（3）甲圖中，人體的消化道內(nèi)，X物質(zhì)的最終消化器官是[] ______ ，該消化終產(chǎn)物被吸收進(jìn)入血液循環(huán)后，由乙圖中的[9] ______ 發(fā)往全身各級(jí)動(dòng)脈中去．

（4）藻類、水果中含有豐富的 ______ 可預(yù)防壞血病，該物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)消化可以被消化道壁直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)，甲圖中能夠吸收該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有大腸和 ______ （填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是能產(chǎn)生花粉的 和能產(chǎn)生卵細(xì)胞的 。其中，前者由圖中的 組成，后者由圖中的 組成。（后兩空填圖中的序號(hào)）

（2）圖中a和b構(gòu)成果實(shí)，a是由 （填名稱）發(fā)育而來(lái)的

（3）桃的果實(shí)里面只有一粒種子，說(shuō)明桃的子房?jī)?nèi)有 枚胚珠。

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同步練習(xí)冊(cè)答案