【題目】血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧 ，在氧含量低的地方又易與氧 。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有 的功能。

【答案】結(jié)合；分離；運輸氧

【解析】

試題分析：血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色，它在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，而紅細胞富含血紅蛋白，所以紅細胞有運輸氧的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸道的起點是[ ]______________，它能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤。

（2）食物和氣體的共同通道是[___]。

（3）[⑤]與外界的氣體交換（也叫肺通氣）是通過__________________實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的葉卷須是變態(tài)葉，仙人掌的葉刺也是變態(tài)葉。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物組織的是（ ）
A.保護組織
B.分生組織
C.上皮組織
D.輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織營養(yǎng)形成新個體屬于有性生殖_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌和病毒是特殊的生物類群。細菌是沒有真正_________的單細胞生物；病毒是沒有_________的生物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球結(jié)構(gòu)中，能感受光線刺激和形成視覺的部位分別是（ ）
A.視網(wǎng)膜、大腦
B.晶狀體、大腦
C.大腦、角膜
D.視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究螞蟻食性的試驗中，實驗變量應(yīng)是（ ）。

A. 一個 B. 兩個 C. 三個 D. 四個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對自己家菜園種植的蔬菜進行了相關(guān)的觀察和實驗，回答下列問題：

(1) 小明發(fā)現(xiàn)最近幾天自己家的白菜長勢緩慢，葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象，其主要原因可能是______________。

(2) 由于植物在生活過程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，小明認為不管什么植物，只要多施含氮、磷、鉀的無機鹽，植物就會長得很好。你認為小明的說法_________（填“正確”或“不正確”），原因是______________________。

(3) 小明設(shè)計實驗來“探究水分對菜豆種子萌發(fā)的影響”，實驗設(shè)計如下圖所示：

① 你認為小明設(shè)計的實驗__________（填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），理由是____________。

② 種子萌發(fā)除了水分以外，還需要________________________等環(huán)境條件，種子萌發(fā)的自身條件是____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案