19.據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是D,無成形細(xì)胞核的生物是C,有成形細(xì)胞核的生物是AB,單細(xì)胞生物是BC.(填字母)
(2)如圖中B的細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比缺少葉綠體,所以只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,與B的營養(yǎng)方式相同的生物是AC(填字母).
(3)放線菌能在醫(yī)藥生產(chǎn)中用來產(chǎn)生抗生素,它與圖中的C屬于同一類生物.這一類生物在低溫等惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體叫做芽孢.

分析 分析圖形:A是蘑菇,B是酵母菌、C是細(xì)菌、D是病毒,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答.

解答 解:(1)D病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.C細(xì)菌都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)菌的細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核.B酵母菌是單細(xì)胞的真菌,有成形的細(xì)胞核.BC都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,屬于單細(xì)胞的生物.
(2)葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等;酵母菌屬于真菌,酵母菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體.因此酵母菌與葉肉細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物.
(3)放線菌屬于細(xì)菌,當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌能夠形成芽孢,它是細(xì)菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力.當(dāng)條件適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體.
故答案為:(1)D;C;AB;BC
(2)葉綠體;AC.
(3)C;芽孢

點(diǎn)評 理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)你再次患感冒時,下列做法可取的是( 。
①服用上次感冒時用的那種藥  
②到藥店購買有“OTC'’標(biāo)志的感冒藥  
③請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生處方買藥服用  
④到藥店購買有“RX”標(biāo)志的感冒藥,按藥品說明書服用.
A.①④B.②③C.①③D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述最正確是( 。
A.細(xì)胞是生物體功能的基本單位
B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.自然界所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為23對或46條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別為
精子和卵細(xì)胞.它們的染色體均為23條,比a、b少一半.
(3)B過程為受精.形成的e細(xì)胞叫受精卵.它的染色體為23對或46條,又恢復(fù)到與細(xì)胞a、b一樣的數(shù)量.
(4)C過程叫發(fā)育.f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為23對或46條.
(5)從以上表述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一樣的.生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方.因此,后代個體具有相同的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.玫瑰、蜜蜂和酵母菌都需要的基本生長條件是( 。
A.充足的水分、適宜的溫度B.有機(jī)物、氧氣
C.有機(jī)物、適宜的溫度D.充足的水分、有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.從蝌蚪發(fā)育到青蛙,其呼吸器官的變化是(  )
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺B.外鰓→肺→內(nèi)鰓C.內(nèi)鰓→肺→外鰓D.內(nèi)鰓→外鰓→肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是( 。
A.生物所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B.出現(xiàn)頻率高的是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的是隱性性狀
C.黑羊和白羊雜交,后代全為黑羊,說明黑色為隱性
D.黑羊和黑羊雜交,后代多為黑羊,少數(shù)白羊,說明白色為隱性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)蛋白質(zhì)的初步消化場所是10(填序號),最終在13所示的結(jié)構(gòu)中被分解為氨基酸.
(2)肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]肝臟分泌的膽汁不足,影響了對脂肪的消化.
(3)營養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無機(jī)鹽、維生素的吸收器官有小腸和大腸.
(4)圖中番號11是胰腺,分泌的消化液含有多種消化酶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家成功將人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞的DNA分子中,使煙草獲得了抗病毒的能力.這個事實(shí)說明( 。
A..DNA分子是遺傳物質(zhì)B.煙草細(xì)胞中的基因位于DNA分子上
C.基因控制生物的性狀D.“抗病毒”性狀是由顯性基因控制的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案