【題目】地震災(zāi)區(qū)的水需用殺菌消毒劑處理后才能確保飲水安全。救災(zāi)物資中的一瓶“84消毒液”的包裝說明上有如下信息:含25%NaClO(次氯酸鈉)、1000mL、密度1.19gcm-3,稀釋100倍(體積比)后使用。
請回答下列問題:
(1)上述“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為______molL-1。
(2)該同學(xué)取100mL上述“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋100倍后的溶液中c(Na+)=______molL-1(假設(shè)稀釋后溶液密度為1.0gcm-3),該消毒液長時間放置在空氣中能吸收標準狀況下CO2的體積為______L。
(3)災(zāi)區(qū)志愿者根據(jù)上述“84消毒液”的包裝說明,欲用NaClO固體(NaClO易吸收空氣中的H2O、CO2)配制480mL含25%NaClO的消毒液。下列說法正確的是______。
a.如圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
b.容量瓶用蒸餾水洗凈后,要烘干才能用于溶液的配制
c.利用購買的商品NaClO來配制可能會導(dǎo)致結(jié)果偏低
d.需要NaClO固體的質(zhì)量為143g
【答案】4.0 0.04 8.96 c
【解析】
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算物質(zhì)的量濃度;根據(jù)反應(yīng)方程式及氣體摩爾體積計算消耗氣體的體積;根據(jù)一定物質(zhì)的濃度溶液的配置原理分析配置所需儀器、誤差分析等。
(1)則c(NaClO)=,故答案為 :4.0;
(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則100mL×4.0molL-1=10000mL×c(NaClO),
解得稀釋后c(NaClO)≈0.04molL-1,c(Na+)=c(NaClO)≈0.04molL-1;根據(jù)NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO,可知,n(CO2)=n(NaClO)=0.4mol ,標準狀況下二氧化碳的體積的體積為0.4mol×22.4L/mol= 8.96L,故答案為:0.04;8.96;
(3)a.需用托盤天平稱量NaClO固體,需用燒杯來溶解NaClO,需用玻璃棒進行攪拌和引流,需用容量瓶和膠頭滴管來定容,圖示的a、b、c、d不需要,但還需玻璃棒和膠頭滴管,故a錯誤;
b.配制過程中需要加入水,所以經(jīng)洗滌干凈的容量瓶不必烘干后再使用,故b錯誤;
c.由于NaClO易吸收空氣中的H2O、CO2而變質(zhì),所以商品NaClO可能部分變質(zhì)導(dǎo)致NaClO減少,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,結(jié)果偏低,故c正確;
d.應(yīng)選取500mL的容量瓶進行配制,然后取出480mL即可,所以需要NaClO的質(zhì)量:0.5L×4.0molL-1×74.5gmol-1=149g,故d錯誤;故答案為:c。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面a~f是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種儀器:
a 量筒 b 容量瓶 c 托盤天平 d 溫度計 e 分液漏斗
(1)標出儀器使用溫度的是________(填寫編號)。
(2)使用前需要檢查是否漏水的是________(填寫編號)。
(3)稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)若樣品與砝碼錯放位置,則實際稱取的樣品質(zhì)量為________ g。
(4)在某次實驗中,要用500mL 0.52mol·L-1的NaOH溶液, 配制此濃度NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平(附砝碼、鑷子)、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、_________和___________;
(5)下列操作使所配物質(zhì)的量濃度偏大的有__________(填寫字母)。
A 稱量時用了生銹的砝碼;
B 將NaOH放在托盤天平的右盤上稱量(使用游碼);
C NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D 往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出;
E 定容時俯視刻度線;
F 容量瓶未干燥即用來配制溶液;
G 定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
(6) 實驗室用密度為1.25g·mL-1,質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL0.1mol ·L-1的鹽酸.
請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________。
(2)配制240mL 0.1mol·L-1的鹽酸應(yīng)量取濃鹽酸體積______mL,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格是______mL.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以CO2和Na2O2為原料,制取純凈干燥的O2,實驗裝置如下( )
下列說法正確的是
A. 裝置②中試劑為堿石灰
B. 裝置③的作用是除去二氧化碳和水
C. .收集氧氣應(yīng)選擇裝置a
D. 裝置②、③之間應(yīng)增加盛澄清石灰水的洗氣瓶,以確認氧氣中二氧化碳已經(jīng)除盡
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25°C向中滴加過程中,變化如圖所示。
(1)A點溶液,用化學(xué)用語解釋原因:_________________。
(2)下列有關(guān)B點溶液的說法正確的是_______________(填字母序號)。
a. 溶質(zhì)為:
b. 微粒濃度滿足:
c. 微粒濃度滿足:
(3)兩點水的電離程度:______(填“”、“ ”或“”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI(碘化亞銅)+13I2+12K2SO4+12H2O,下列說法正確的是 ( )
A.Cu(IO3)2作氧化劑,Cu(IO3)2中只有碘元素被還原
B.CuI既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.每生成1mol CuI,有11mol KI發(fā)生氧化反應(yīng)
D.每轉(zhuǎn)移1.1mol電子,有0.2mol IO3-被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,不正確的是( )
A. 侯氏制堿法:
B. 向溶液中滴加溶液:
C. 氧化鐵與足量的溶液反應(yīng):
D. 已知酸性的強弱:,則向溶液中通入少量的時:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。
(2)當反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是________。
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響_______(填“有”、“無”)。
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,此時E1______,E2_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、Q、M是六種原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X是原子半徑最小的元素,Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,Z的單質(zhì)是空氣的主要成分之一,R、Q、M三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互之間均可反應(yīng),M的單質(zhì)是黃綠色氣體。請回答下列問題:
(1)Z和M的非金屬性強弱Z_________M(填“<”“>”或“=”)。
(2)Z、Q、M簡單離子半徑由大到小的順序為__________________(用離子符號表示)。
(3)X和Z兩元素形成的原子個數(shù)比為1∶1的化合物電子式為___________。
(4)Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,所生成的物質(zhì)水溶液中離子濃度由大到小的順序為_______________。
(5)是一種高效安全的殺菌消毒劑,它能將電鍍廢水中的氧化為兩種無毒的氣體,自身還原成最低價的簡單離子,寫出該反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(6)用電解法可制備,電解總反應(yīng)為。已知陽極產(chǎn)物為,該物質(zhì)在水中水解生成和,則該電極生成的電極反應(yīng)為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素 C(又名抗壞血酸,分子式為 C6H8O6)具有較強的還原性,放置在空氣中易被氧化,其質(zhì)量分數(shù)可通過在弱酸性溶液中用已知物質(zhì)的量濃度的 I2 溶液進行測定。該反應(yīng) 的化學(xué)方程式如下:C6H8O6+ I2 = C6H6O6 +2HI,F(xiàn)欲測定某樣品中維生素 C 的質(zhì)量分 數(shù),具體的步驟及測得的數(shù)據(jù)如下:取10mL6mol/LCH3COOH(提供酸性環(huán)境),加入100 mL 蒸餾水,將溶液加熱煮沸后放置冷卻。精確稱取 0.2000g 樣品,溶解于上述冷卻的 溶液中,立即用物質(zhì)的量濃度為 0.05000 mol/L 的 I2 溶液進行反應(yīng),剛好完全反應(yīng)時共消耗21.00 mL I2 溶液。
(1)CH3COOH 稀溶液要先經(jīng)煮沸、冷卻后才能使用,煮沸的是為了趕走溶液在溶液中的_____(填物質(zhì)的化學(xué)式)
(2)樣品中維生素 C 的質(zhì)量分數(shù)為______。計算過程
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