在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)記錄如下表所示,你認(rèn)為依據(jù)數(shù)據(jù)所得的結(jié)論應(yīng)該是(    )
環(huán)境
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
不同環(huán)境
明亮環(huán)境
陰暗環(huán)境
第一次
6
8
第二次
3
11
第三次
3
10
 
A.鼠婦喜歡明亮的環(huán)境                B.鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境
C.鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境                D.鼠婦喜歡干燥的環(huán)境
B
本題考查了對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。根據(jù)表格中三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可知,明亮環(huán)境下鼠婦的數(shù)量少于陰暗環(huán)境,可推知鼠婦更多聚集于陰暗環(huán)境中,因此結(jié)論為B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)中,下列能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是:
A.有水、無光B.有光、干燥C.有光、無光D.無水、無光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“探究光照對(duì)黃粉蟲生活影響”的實(shí)驗(yàn)中,正確的順序是()。
①提出問題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④實(shí)施計(jì)劃⑤表達(dá)交流⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①
C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌的條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌的條件下,實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸鎦水,使樹葉保持濕潤。請(qǐng)分析回答以下問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,除了有無_______ 的條件不同外,其他條件都應(yīng)該_______,因此,甲、乙兩組要用相同的樹葉。
(2)因?yàn)榧?xì)菌_______ ,所以在實(shí)驗(yàn)過程中要滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(3)經(jīng)過一段時(shí)間后,_______ 組的樹葉腐爛了,說明細(xì)菌對(duì)植物的遺體
有_______作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺,利用野生水稻經(jīng)過多次雜交培育新品種,他采用的主要研究方法是(   )
A.觀察法B.調(diào)查法C.分類法D.實(shí)驗(yàn)法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí),選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請(qǐng)問:(6分)
(1)王凱同學(xué)用的方法是             。
(2)該實(shí)驗(yàn)是探究       鰭的作用,變量是           
(3)該實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是     魚,對(duì)照組是    魚。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,王凱同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時(shí),該種鰭的作用
            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
題目:光對(duì)鼠婦生活的影響
(1)提出問題:                                                          ?       
(2)作出假設(shè):                                                          。
(3)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是                              。
(4)探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有   個(gè)。
(5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出               
          的對(duì)照實(shí)驗(yàn),這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是                           。
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:                                                       ;

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在調(diào)查校園生物種類的活動(dòng)中,正確的做法是(  )
A.事先設(shè)計(jì)好調(diào)查表
B.將喜歡的生物如實(shí)記錄,其他忽略
C.將調(diào)查的植物葉采摘下來留作紀(jì)念
D.你在小組獨(dú)自進(jìn)行調(diào)查

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史:生物科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步離不開無數(shù)科學(xué)家的睿智和勤奮.你知道這些科學(xué)家的名字嗎?請(qǐng)?zhí)羁眨?br>(1)最早發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”的是英國的物理學(xué)家______.
(2)19世紀(jì)末,前蘇聯(lián)科學(xué)家______在研究煙草花葉病的病因時(shí),發(fā)現(xiàn)它是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的,他把這種病原體叫做______.
(3)19世紀(jì)30年代,德國的兩位生物學(xué)家______和______共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”.
(4)19世紀(jì)末,瑞士的生物學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中的神奇物質(zhì)-核酸.

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