在制備蛇毒抗毒血清時(shí)，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是：
A．特異性免疫，抗原B．非特異性免疫，抗原C．特異性免疫，抗體D．非特異性免疫，抗體
A
滅活的蛇毒相當(dāng)于抗原，注入家兔體內(nèi)，會(huì)刺激家兔的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體能夠消滅相應(yīng)的抗原，這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，叫做         免疫，后天獲得通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用，因此稱為          免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狗用沾滿唾液的舌頭舔傷口，能使傷口好轉(zhuǎn)的原因是（  ）
A．唾液中有唾液淀粉酶B．唾液中含有吞噬細(xì)胞
C．唾液中有蛋白酶D．唾液中有溶菌酶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5—6日及次年1月5—6日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動(dòng)日”，要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和锰峭韬�，能在體內(nèi)產(chǎn)生
A．抗體B．抗原C．病原體D．殺菌物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的                           （ ▲ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兒童計(jì)劃免疫中，通過接種卡介苗防止和控制結(jié)核病�？ń槊鐚�(duì)于接種的人來說屬于
A病原體    B抗原    C抗體    D傳染源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

2009年全世界許多地區(qū)發(fā)生了甲型H1N1流感。該病是由甲型H1N1流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。我國政府做了大量準(zhǔn)備工作，積極應(yīng)付，防控措施行之有效。世界各地科研人員研制了大量甲型H1N1流感疫苗，注射該疫苗可使人體獲得對(duì)甲型H1N1流感的免疫力。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）從傳染病的角度來看，甲型H1N1流感病毒屬于____________。
A．傳播途徑B．病原體C．傳染源D．抗體
（2）注射甲型H1N1疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的____________。
（3）注射甲型H1N1流感疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生__________免疫反應(yīng)，從而產(chǎn)生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人患急性炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于（    ）。
A．保護(hù)人體的第一道防線
B．保護(hù)人體的第二道防線
C．保護(hù)人體的第三道防線
D．一種特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案