植物體進(jìn)行呼吸作用的原料是            和            ,呼吸作用的場所是            。
有機(jī)物;氧氣;所有活細(xì)胞

試題分析:根據(jù)下表解決
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

呼出氣體含有大量二氧化碳和少量氧氣.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

散步和慢跑屬于:(   )
A.森林浴B.有氧運(yùn)動(dòng)C.高壓氧治療D.貧血病治療

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

今年初,我國部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧靄天氣,PM2.5指數(shù)偏高。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于205微米的細(xì)顆粒物。這些細(xì)顆粒物能穿過鼻腔進(jìn)入肺部,甚至滲進(jìn)血液,危害人體健康。請(qǐng)問:
(1)PM2.5能夠順利通過         ,到達(dá)肺。
(2)PM2.5通過肺泡后首先到達(dá)人體心臟的          ,隨后經(jīng)過          (選填“體”或“肺”)循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,危害健康。
(3)遠(yuǎn)離霧靄,你可以做些什么?(請(qǐng)舉一例)
                                                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬天,教室若長時(shí)間不開窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌遥?nbsp;     )
A.氧氣濃度太低B.二氧化碳濃度太低
C.空氣的濕度太低D.空氣的溫度太低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣,將出現(xiàn)的變化
A.變藍(lán)B.變渾濁C.無變化D.變紅

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

預(yù)備鈴一響,小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回根據(jù)教室。請(qǐng)下面人體血液循環(huán)模式圖示,據(jù)圖分析:(13分)

(1)小梅喝完飲料后,葡萄糖      (需、不需)經(jīng)過消化,吸收葡萄糖的主要器官是      。葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后首先進(jìn)入心臟的[ ① ]       。
(2)跑回教室后,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[      ](填③或⑥)進(jìn)行氣體交換,使血液變成含氧豐富的      血。
(3)葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞,在這里進(jìn)行      作用,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是[    ]         ,肺循環(huán)的終點(diǎn)是[    ]       。血液能按一定方向流動(dòng).是因?yàn)樾姆亢托氖抑g、心室和動(dòng)脈之間具有防止血液倒的                。
(5)在不破壞心臟結(jié)構(gòu)的前提下,可依據(jù)         (心房、心室)的壁比較厚區(qū)分心臟心房和心室,其中,[     ]的壁最厚。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的直接來源是
A.DNAB.ATPC.DHAD.AIDS

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是某人在平常的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變
化曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(每空1分,共6分)

(1)曲線AB段表示___________(選填“吸氣”或“呼氣”)時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。此時(shí),肋間的肌肉和膈肌________(選填“收縮”或“舒張”),胸廓的容積和肺的容積________(選填“增大”、“減小”或“不變”),外界氣體________(選填“進(jìn)入”或“排出”)肺。
(2)圖中的C點(diǎn)表示_______(選填“吸氣”或“呼氣”)結(jié)束的那一瞬間,肺內(nèi)氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓

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同步練習(xí)冊答案