【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)。請回答:
(1)該實驗可以提出的問題是___________________________________________________。
(2)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_________________。
(3)實驗中設(shè)置乙種子的目的是__________________________________。
(4)該實驗可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、__________和________。
【答案】 種子萌發(fā)是否需要充足的水分(或種子萌發(fā)是否需要充足的空氣) 乙 作為對照 適量的水分 充足的空氣
【解析】種子萌發(fā)的條件有自身條件和外界條件,該實驗裝置是在滿足了種子萌發(fā)的自身條件下,來探究種子萌發(fā)的外界條件。
(1)根據(jù)生物小組探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗裝置可以提出:種子萌發(fā)是否需要充足的水分或種子萌發(fā)是否需要充足的空氣?
(2)甲、乙、丙三粒種子只有乙種子具備了種子萌發(fā)的條件,因此乙種子能夠正常萌發(fā)。甲和丙不能萌發(fā),因為甲缺少種子萌發(fā)的條件水分,丙缺少種子萌發(fā)的條件空氣。
(3)該實驗裝置有兩組對照實驗:甲種子與乙種子以水分為變量形成一組對照實驗,目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響;乙種子與丙種子以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。實驗中設(shè)置乙種子的目的是作為對照。
(4)該實驗的實驗結(jié)果是:乙種子萌發(fā),甲、丙種子不萌發(fā);比較甲種子與乙種子的實驗結(jié)果可知種子的萌發(fā)需要一定的水分,比較乙種子與丙種子的實驗結(jié)果可知種子的萌發(fā)需要充足的空氣。該實驗可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。
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【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用20只鼠婦,哪一組的實驗結(jié)果更準(zhǔn)確?為什么?
A. 一組;數(shù)量少便于控制
B. 二組;可防止偶然性,減少實驗誤差
C. 一組;實驗過程更簡短
D. 二組;數(shù)量多有利于競爭
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【題目】毛澤東在描寫:鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霞天竟自由。這里描寫動物的那些運動方式
A. 飛行、爬行 B. 跳躍、爬行
C. 跳躍、游泳 D. 飛行、游泳
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【題目】依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電 B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋 D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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【題目】小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時,做了如下圖所示的裝置(甲、乙)。甲燒杯裝的是清水,乙燒杯裝的是30%的食鹽水,兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條。請分析回答下列問題:
(1)實驗一段時間后,甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于________(吸水或失水)狀態(tài),如上圖中圖________的細(xì)胞。
(2)________組燒杯中的蘿卜條經(jīng)過一段時間后軟縮,這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度________(大于或小于)燒杯中溶液的濃度,而使細(xì)胞不斷________的緣故。
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【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測( )
A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B. 在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c
C. 較a和b而言,a和e的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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【題目】如圖為某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是( 。
A. 縮手反射屬于條件反射
B. 該反身射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
C. 縮手反射的傳導(dǎo)途徑是①→③→④→⑤→②
D. 若圖中的④受到損傷,則縮手反射不能完成
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