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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天的一個晴朗的上午進行.請據(jù)圖分析回答:

(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的__作用.

(2)若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要部位,應選取的實驗裝置組合是圖__,從而得出結論:__是植物體進行蒸騰作用的主要器官.

(3)葉片的基本結構包括[]__、[]__、[]__三部分,植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[]__,它的開閉受__的控制.

【答案】 蒸騰 A和C ②上表皮 ④下表皮 ③葉肉 ⑤氣孔 保衛(wèi)細胞

【解析】試題分析:該題是某生物興趣小組的同學為研究葉片是植物的蒸騰作用的主要器官,設計的A、B、C三個實驗裝置,D是植物葉片的結構,圖①是海綿組織,②是上表皮、③是葉肉細胞、④是下表皮、⑤是氣孔據(jù)此解答。

(1)植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用,所以中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。因此必須選帶葉的植物,而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選A圖;而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,只有AC可以進行比較最好。
(3)葉片的基本結構包括[]上表皮、[]下表皮、[]葉肉三部分植物體蒸騰失水的門戶是圖D中的[]氣孔,氣孔不但是氣體交換的窗口,而且是體內水分散失的門戶,它是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失

練習冊系列答案
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