【題目】下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A．北極熊白色的體毛 B．魚(yú)的體型為梭型

C．牦牛的絨很保暖 D．孔雀開(kāi)屏

【答案】D

【解析】

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。北極熊白色的體毛與北極雪地的顏色一致，有利于保護(hù)自己，是對(duì)北極環(huán)境的一種適應(yīng)；魚(yú)的體型為梭型，可以減少游泳時(shí)水的阻力，是魚(yú)類(lèi)對(duì)水生環(huán)境的適應(yīng)；牦牛的絨很保暖，是與青藏高原寒冷的環(huán)境相適應(yīng)；孔雀開(kāi)屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀，是求偶行為，不是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)④過(guò)程表示動(dòng)物直接或間接地以________為食，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)；同時(shí)又通過(guò)圖中的①過(guò)程________產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。

(2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)③過(guò)程中分解者的________作用，也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，可見(jiàn)動(dòng)物能________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種稱(chēng)計(jì)劃免疫，計(jì)劃免疫用的疫苗相當(dāng)于____________，它能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的____________，所起的作用屬于____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)的爸爸買(mǎi)了一箱酸乳，酸乳包裝盒標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖，請(qǐng)分析回答：

（1）酸奶中不含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________．

（2）藍(lán)藍(lán)“六一”兒童節(jié)時(shí)，跟小朋友一起出去玩，她拿出這種酸奶給小朋友喝，小朋友能喝嗎？________ ， 為什么？________

（3）這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ．標(biāo)簽上注明的營(yíng)養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營(yíng)養(yǎng)成分是________．請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)的消化過(guò)程：________．

（4）藍(lán)藍(lán)喝入酸乳后，營(yíng)養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場(chǎng)所是________．標(biāo)簽所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山楂是酸的，西瓜是甜的，黃連是苦的，尖椒是辣的，這是因?yàn)椋?）

A、四種植物細(xì)胞的液泡里溶解的物質(zhì)不同

B、四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

C、四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同

D、四種植物的細(xì)胞核不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是(　　)

A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

B. 大豆幼根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大

C. 雄蕊沒(méi)有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān)

D. 果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育過(guò)程，從受精卵的形成到嬰兒出生，依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是圖中的（　�。�

A. ③②④ B. ①②④ C. ③①②④ D. ①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀(guān)察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴___(填“生理鹽水”或“清水”)，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[___]___。

（2）若顯微鏡下觀(guān)察到的視野較暗，可用反光鏡中的___(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光，能使視野變亮。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[___]___。

（4）該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___。

（5）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖1中的___(填標(biāo)號(hào))，還需要添加的材料用具有___。

（6）圖2是孫悟同學(xué)所繪的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)，試分析曲線(xiàn)BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是（　�。�

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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