【題目】下列不屬于生物圈范圍的是（　　）

A. 大氣圈的底層 B. 巖石圈的表面 C. 地心 D. 水圈的大部分

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，其中水圈幾乎到處都有生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱其重量為5克，切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料，稱其重量為0.5g。然后，組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數(shù)；水量

過少，則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為20毫升。

（2）為了盡可能減小誤差，可為這套裝置增設(shè)一個防止熱量散失的部件，請在圖中畫出該部件的示意圖。（能夠簡單表達(dá)設(shè)計意圖即可）

（3）要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果，什么時候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開，并記錄溫度計上顯示的溫

度呢？經(jīng)過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學(xué)合理的是 (填字母）。

A.火焰熄滅時

B.核桃仁灰燼涼透時

C.溫度計顯示的溫度不再升高時

（4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃，請計算這粒核桃仁中含有的能量（不考慮能量散失造成的誤差）。 焦

（5）從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊，分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量，計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結(jié)果，確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。 焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖。據(jù)圖下列說法正確的是(　　)

A. 肺泡中的氧氣是通過呼吸運(yùn)動進(jìn)入血液的

B. 圖中⑥中流的是靜脈血

C. 血液由[④]射出,流經(jīng)[⑦],[⑧]到[①]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)

D. 控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動的是靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如豌豆的一個子房中，有5個胚珠，則它最多可以形成多少粒種子

A．1 B．5 C．10 D．15

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)甲、乙、丙三個圖回答有關(guān)問題

（1）骨骼肌兩端較細(xì)、呈乳白色的部分叫做___________，該部分可繞過關(guān)節(jié)在不同的骨上．

（2）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動過程中主要起到________的作用．

A．連接 B．支點(diǎn) C．保護(hù) D．支持

（3）圖中的⑧是______，其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多韌帶存在，使關(guān)節(jié)十分牢固．

（4）在乙圖所示的結(jié)構(gòu)中，[]_____________能減少運(yùn)動時的摩擦和緩沖兩骨之間的震動．

（5）運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)和___________的調(diào)節(jié)．

（6）若要產(chǎn)生丙圖所示的動作，則需甲圖中[]_________收縮和[]_____________舒張．

（7）雙手自然下垂時，（6）題所述兩組肌肉所處的狀態(tài)分別是_______________．

A.都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全部屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

①唾液腺 ②甲狀腺 ③汗腺 ④皮脂腺 ⑤腎上腺 ⑥性腺 ⑦胰腺

A. ①⑥⑦ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呆小癥患者身材矮小，智力有障礙，言語不清，生殖器官發(fā)育不全．呆小癥的病因是（ ）

A. 幼年時期生長激素分泌不足

B. 嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足

C. 幼年時期生長激素分泌過多

D. 嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案