下列材料和用具中，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是（ ）

①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片

A．①③⑤ B．①③④ C．②③④ D．②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．染色體 D．基因

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被譽(yù)為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村，這棵樹從來都不用人工施肥，樹冠直徑40米 年產(chǎn)梨6千斤。就相關(guān)知識進(jìn)行判定，正確的是（ ）

A．梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊，屬于單性花

B．梨花的子房內(nèi)有多枚胚珠，梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的

C．子葉是梨種子中的主要部分，是新植株的幼體

D．梨林中空氣清新、濕潤，主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，如圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用對生物本身的意義是 （ ）

A．釋放熱能，保持體溫 B．為生命活動提供能量

C．分解有機(jī)物 D．與光合作用保持平衡

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)，據(jù)圖回答問題。

（1）當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成 過程。判斷的依據(jù)是膈的頂部 ，胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于 狀態(tài)，肺的容積 ，肺內(nèi)氣壓 ，結(jié)果 。

（2）當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，肋骨間的肌肉 ， 因重力作用而下降，使胸廓的前后徑和左右徑都 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體呼吸道的敘述錯誤的是（ ）

A．呼吸道都有骨或軟骨作為支架，保證氣體進(jìn)出暢通

B．呼吸道腺細(xì)胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì)，能清潔空氣

C．會厭軟骨在吞咽時蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管

D．鼻黏膜分布有豐富的毛細(xì)血管，可充分進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為消化系統(tǒng)模式圖，請分析回答以下問題：

（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。

（2）人體消化和吸收的主要場所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進(jìn)來的 和 （填消化液名稱）。

（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。

（4）你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。

（5）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：

口腔→ → 肛門。

（6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物進(jìn)化的解釋正確的是（ ）

①越古老地層生物化石越簡單 ②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢 ③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu) ④陸生生物比水生生物高等

A．①②③ B．①②④ C． ①②③④ D．②③④

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