魚(yú)在游泳時(shí)靠      部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
A．胸鰭B．腹鰭C．背鰭D．軀干
D

試題分析:魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾鰭的擺動(dòng)。
考點(diǎn):魚(yú)的運(yùn)動(dòng)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀(guān)察鯽魚(yú)形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問(wèn)題：(共7分)

（1）鯽魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
①體型呈__________型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；
②體表被覆___________，在水中起保護(hù)作用；
③身體兩側(cè)有（  ）___________，能感知水流的方向；
④運(yùn)動(dòng)器官是_________，同時(shí)還起到平衡身體等作用。
（2）若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸路徑是從__________（填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng)）流向__________（填寫(xiě)呼吸
器官名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚(yú)生活在水中，口總在交替張開(kāi)與閉合，這是它在 (   )
A．不停地喝水B．進(jìn)行呼吸
C．調(diào)節(jié)身體平衡D．吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下圖為鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答為題：

⑴“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用   呼吸.  
⑵鯽魚(yú)身體兩側(cè)大多有[2]     ，能感知水流方向.
⑶鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的    完成的.
⑷鯊魚(yú)是海洋魚(yú)類(lèi)，人類(lèi)為了獲得魚(yú)翅，大量獵殺海洋中的野生鯊魚(yú)，嚴(yán)重威脅海洋中鯊魚(yú)的生物多樣性，從中學(xué)生的角度出發(fā)，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)鯊魚(yú)的建議              .

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)類(lèi)在水中可以穿越激流，主要是因?yàn)樗砩暇哂锌梢愿兄鞣较蚝退俣鹊?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．側(cè)線(xiàn)B．鰓C．胸鰭D．尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中屬于魚(yú)類(lèi)的一組是： ①中華鱘 ②泥鰍 ③海馬 ④章魚(yú) ⑤鯨魚(yú)（   ）
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．生活在水中的動(dòng)物并不都是魚(yú)B．魚(yú)只靠鰭來(lái)運(yùn)動(dòng)
C．軟體動(dòng)物都有貝殼保護(hù)著柔軟的身體D．水中的動(dòng)物必須靠鰓或皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是（　　）
A．胸鰭的作用B．背鰭的作用
C．尾鰭的作用D．尾部的擺動(dòng)和尾鰭共同的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)的呼吸器官是     （    ）
A．鰓裂B．肺C．口D．鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案