【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了種名和學(xué)名以外，一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級的名稱？ （ ）

A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱

【答案】D

【解析】試題分析：此題考查的是植物標(biāo)牌的制作知識，據(jù)此答題．

解：在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌．在植物的分類等級中科是最重要的分類單位．標(biāo)牌上寫著植物的名稱、屬于哪個科、分布和用途等．標(biāo)牌上的外文字是拉丁文，前面是屬名，后面是種加詞，表示該種植物的國際通用名稱．可見D正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近兩年來暴走成為連云港市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項(xiàng)活動順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）暴走需要氧氣，人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換�？諝庵械难鯕膺M(jìn)人A后，通過 ________作用進(jìn)人血液。并由血液中的紅細(xì)胞來運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（2）暴走運(yùn)動需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。其內(nèi)表面有小腸絨毛和環(huán)形_，大大增如了與食物的接觸面積，利于消化和吸收。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)D時，血液中______不能被濾過進(jìn)入腎小囊腔。

（4）通常情況下，關(guān)節(jié)是比較牢固的。進(jìn)行運(yùn)動時如果用力過于猛烈，圖一中的1從3中滑脫出來，造成______ 。

（5）E是血液循環(huán)的動力器官，圖中1、2、3、4中流動脈血的是________填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，分析正確的是（ ）

A.感受器是紅燈

B.效應(yīng)器是眼球

C.感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器構(gòu)成了完整的反射弧

D.該反射是復(fù)雜的反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）__________和 __________組成消化系統(tǒng)。

（2）人體最大的消化腺是____（填寫序號）;能分泌____________

（3）酒精的吸收部位是____（填寫序號）。

（4）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是____（填寫序號）。

（5）人體的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是____（填寫序號）。

（6）填寫下列序號的結(jié)構(gòu)名稱并寫出相應(yīng)的功能：2______能貯存膽汁；7______能分泌___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時段

中午

下班時段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學(xué)選擇對不同車流量的時段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是 ．

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．

（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關(guān)的環(huán)境問題： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的菌落表面 或 ，霉菌形成的菌落常呈 、 或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還能呈現(xiàn)不同的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要對口腔上皮細(xì)胞臨時裝片進(jìn)行染色，正確的方法是（　�。�

A. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液，用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引

B. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液

C. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引

D. 直接將碘液滴在細(xì)胞上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界的重要作用,不正確的是（ ）

A. 為生態(tài)系統(tǒng)提供能量和物質(zhì) B. 把動植物的遺體分解成為有機(jī)物

C. 將無機(jī)物合成有機(jī)物 D. 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1976年，我國吉林地區(qū)曾發(fā)生過一場罕見的隕石雨，科學(xué)家們在隕石表面發(fā)現(xiàn)了多種有機(jī)小分子物質(zhì)，此事實(shí)為下列哪種假說提供了有力證據(jù)？（　�。�

A. 自然發(fā)生論 B. 生生論 C. 宇宙生命論 D. 化學(xué)進(jìn)化論

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案