閱讀下列資料，分析回答問題：
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。后來，美國紅雀一飛到岸邊，接著就會(huì)有很多金魚游過來張口等待。
⑴資料中美國紅雀的這種喂金魚行為是一種＿＿＿＿行為。
⑵紅雀飛來，金魚游到岸邊張口等待，對金魚來說這是＿＿＿＿行為。
)先天性 學(xué)習(xí)
從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
解：（1）美國紅雀喂金魚的行為是鳥的哺育行為，是由遺傳物質(zhì)決定的，是生來就有的先天性行為；
（2）金魚游到池邊張口等待美國紅雀喂食，是金魚由經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的得為，是后天形成的，是金魚的學(xué)習(xí)行為；
故答案為：（1）先天性（2）學(xué)習(xí)
此題考查了先天性行為和學(xué)習(xí)行為的形成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大馬哈魚每年從海洋游到我國東北的黑龍江、松花江產(chǎn)卵，這一行為屬于（   ）
A．先天性行為B．后天學(xué)習(xí)行為
C．非動(dòng)物行為D．既是先天性行為，又是后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下類行為中，不屬于傳遞信息行為的是（ ）
A．孔雀開屏B．工蜂跳圓形舞C．螳螂晝伏夜出D．鳥類鳴叫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．母雞孵蛋B．小豬睡覺C．公雞鳴叫D．猴子投籃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)屬于先天性行為？                                      （    ）
A．鸚鵡學(xué)舌B．小狗算算術(shù)C．小鳥育雛D．海獅頂球

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋，正確的是 
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”見了會(huì)相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項(xiàng)傳遞信息的？（　�。�
A．聲音B．氣味C．分泌物D．動(dòng)作

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

閱讀下面的資料并回答問題：
資料一一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于______行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為．
（2）美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的______所決定的行為．其他大山雀頭和牛奶的行為是在______因素的基礎(chǔ)上，通過______因素的作用而形成的行為．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能______
（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．分析資料一，并說出其中動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例．①______②______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物有以下特征：動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的__________，成員之間有明確的__________，有的群體中還形成等級。群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息，動(dòng)物的語言、__________和__________等都可以傳遞信息的作用。

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同步練習(xí)冊答案