【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是（ ）

A. 求偶 B. 占區(qū) C. 筑巢 D. 孵卵和育雛

【答案】B

【解析】試題分析：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，而繁殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為。如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要通過(guò)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 食道 B. 咽 C. 氣管 D. 鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，回答下列問(wèn)題．

（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支，并在末端形成許多 ．
（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的 ．
（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過(guò)層細(xì)胞．
（4）上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適于在與之間進(jìn)行 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個(gè)小孩最有可能來(lái)自于（ ）
A.一個(gè)受精卵
B.一個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子結(jié)合
C.兩個(gè)受精卵
D.兩個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身高突增是靑春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的A模擬的是人體的過(guò)程，圖中的B模擬的是人體的過(guò)程．
（2）寫(xiě)出各部分表示的結(jié)構(gòu)名稱：
① ② C D
（3）吸氣時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會(huì)（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑（填“擴(kuò)大”或“縮小”），使得胸腔容積（填“變大”或“小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被吸入．
（4）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了外界與的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是（　　）
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈．
A.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人濫殺青蛙，偷獵鳥(niǎo)類，或者知道有人盜伐木材時(shí)，你覺(jué)得最好是( )

A．去和他們辯論，不讓他們繼續(xù)這么做

B．事不關(guān)己，高高掛起

C．將這些人抓住，扭送公安局懲處

D．告訴當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門(mén)，及時(shí)制止和懲處他們

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無(wú)關(guān)的是（　　）

A.花粉過(guò)敏B.胃腸蠕動(dòng)

C.扁桃體發(fā)炎D.淚液的殺菌作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案