如圖所示是鯽魚的外部形態(tài)，回答下列問題
（1）從外形上看，鯽魚的身體分為頭部、
軀干部
軀干部
、
尾部
尾部
三部分．
（2）鯽魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，是鯽魚的一種
感覺
感覺
器官，能夠測定方位，感知
水流
水流
和水溫．
（3）鯽魚呼吸時水從[
①
①
]
口
口
進(jìn)入，從[
⑩
⑩
]
鰓蓋
鰓蓋
排出
（4）決定鯽魚運(yùn)動方向，給其提供動力的結(jié)構(gòu)是[
⑥
⑥
]
尾鰭
尾鰭
．
分析：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．圖中：①口，②鼻孔，③眼，⑩鰓蓋，④背鰭，⑥尾鰭，⑤側(cè)線，⑦臀鰭，⑨胸鰭，⑧腹鰭，據(jù)此解答．
解答：解：（1）從外形上看，鯽魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分．
（2）鯽魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線，能夠測定方位，感知 水流和水溫，是鯽魚的感覺器官．
（3）呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，水從①口進(jìn)入，從⑩鰓蓋流出，從而完成呼吸．
（4）魚各種鰭的作用為：
背鰭：保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用．
腹鰭：平衡．
尾鰭：決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力．
臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用．
胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．
所以決定鯽魚運(yùn)動方向，給其提供動力的結(jié)構(gòu)是⑥尾鰭．
故答案為：（1）軀干部；尾部
（2）感覺；水流
（3）①；口；⑩；鰓蓋
（4）⑥；尾鰭
點評：解題的關(guān)鍵是知道魚適于在水中生活的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是魚的外部形態(tài)示意圖，請分析回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈
梭
梭
形，這樣的形狀有什么好處？
減少游泳時水的阻力
減少游泳時水的阻力

（2）（填符號）背鰭是
⑤
⑤
；胸鰭是
①
①
   
（3）魚在游泳的時候
尾鰭
尾鰭
運(yùn)動產(chǎn)生前進(jìn)的動力和控制運(yùn)動方向，其余的鰭起
平衡
平衡
 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為鯽魚的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
（1）由圖可以看出，魚體呈
梭型
梭型
，能減少水中運(yùn)動時的阻力．
（2）能維持魚體平衡的是[⑤]
胸鰭
胸鰭
、[④]
腹鰭
腹鰭
和[
①
①
]背鰭．
（3）[②]
尾鰭
尾鰭
能保持魚體前進(jìn)的方向．
（4）由圖中可以看出鯽魚的身體有
5
5
種鰭，共有
7
7
個．
（5）[⑥]
側(cè)線
側(cè)線
具有感知水流，測定方向的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是鯽魚的外部形態(tài)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）鯽魚的身體呈
流線
流線
型，有利于
減少游泳時水的阻力
減少游泳時水的阻力
．
（2）①為
背鰭
背鰭
，⑤是
尾鰭
尾鰭
，⑥是
臀鰭
臀鰭
，⑧是
腹鰭
腹鰭
．
（3）②是
側(cè)線
側(cè)線
，其作用是
感知水流的方向
感知水流的方向
．
（4）鯽魚的呼吸器官
鰓
鰓
位于③
鰓蓋
鰓蓋
的里邊．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省淄博市臨淄外國語實驗學(xué)校九年級（上）段考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是魚的外部形態(tài)示意圖，請分析回答下列問題：
（1）鯽魚的身體呈______形，這樣的形狀有什么好處？______
（2）（填符號）背鰭是______；胸鰭是______   
（3）魚在游泳的時候______運(yùn)動產(chǎn)生前進(jìn)的動力和控制運(yùn)動方向，其余的鰭起______ 作用．

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